峪道河镇中心学校2019---2020学年度第一学期
学生语文综合素养评价检测试题（卷）
学校： 年级： 姓名： 项目 得分 测评人 识字 写字 朗读 背诵 口语交际 课外阅读 写话习作 总分 一、识字部分：给下列生字加拼音（共30分）
1、课内生字：（20个生字，每个生字 1分）
两 顶 眼 皮 变 给 法 队 领 吹
画 做然 另 今 写 先 名 志 忘 2、课外生字（10四个生字，每个生字1分）
脑 军 图 针 化苦 玲 先 民 疼 用
1、学生作业本评价分（ ）
二、写字部分：共分两项1、学生作业本评价10分2、听写生字10分 （共20分）
2、课内生字教师听写（共10个生字，每字1分）
峪道河镇中心学校学生语文综合素养考核评价试卷（样本）
学校： 年级： 姓名：
三、朗读部分：（一、二年级15分/三、四、五、六年级10分）
请从下列课文题目中任选一篇课文进行朗读，教师根据学生朗读情况，根据评价标准进行评分。
1、《我要的是葫芦》、2《大禹治水》、3、《朱德的扁担》、4、《难忘的泼水节》、5《雾在哪里》
四、背诵部分：（共20分）
请从下列指定背诵课文中任选一篇课文进行背诵，教师根据学生背诵情况，根据评价标准进行评分。
1、《黄山奇石》、2《 日月潭》、3、《 田家四季歌》、4、《拍手歌》、5《树之歌》
五、口语交际部分：（共一、二年级10分/三、四、五、六年级20分）
请从下列“口语交际”话题中任选一话题，以个人或小组为单位，进行交流展示，教师根据评价标准给个人及小组成员进行评分。
1、《有趣的动物》、2《做手工》、3、《商量》、4、《看图讲故事》
六、课外阅读部分（共一、二年级10分/三、四年级20分/五、六年级30分）
要求：学生根据自己所阅读的课外书籍（一二年级可为绘本等），现场进行简要介绍讲解，教师根据学生展示情况，根据评价标准进行评分。
峪道河镇中心学校学生语文综合素养考核评价试卷（样本）
学校： 年级： 姓名：
七、看图写话/习作部分（一、二年级15分/三、四年级20分/五、六年级30分） 请同学们根据提供的主题图片/题目，进行写话/习作，教师根据学生写话实际情况进行评价打分。
二年级语文综合素养题
