高中英语高效课堂之导课艺术

高中英语高效课堂之导课艺术

陈颖

【期刊名称】《校园英语》 【年(卷),期】2015(000)008

【摘要】导课即“导入新课”，在英语教学中也叫“引入”，它是课堂教学伊始的3-5分钟内老师和学生所有教学活动的总称。俗话说：良好的开端是成功的一半，一节课的导入与该课的教学效果有着密切的联系。在教学中，新课的导入是很重要的一个环节，它是新课进行的开端，是教师谱写一首优美的教学乐章的前奏，是师生间情感共鸣的第一个音符，是师生心灵沟通的第一座桥梁。导入新课，是课堂教学的需要，更是教学的一种艺术，能给学生以美的享受。出色的导入新课的艺术，犹如说书中的开讲，评弹中的开篇，演戏中的序幕。 【总页数】2页(192-192,193) 【关键词】高中英语;高效课堂;导课 【作者】陈颖

【作者单位】福建省宁德市福安市高级中学 【正文语种】中文 【中图分类】 【相关文献】

1.论高中英语教学中的导课艺术 [J], 黄春辉

2.浅谈新课标下高中英语课堂教学的有效导课方法 [J], 马越

3.探究如何构建高中英语高效课堂--以《牛津高中英语》Task板块为例 [J], 高鸣

4.略论高中英语高效课堂建构策略r——以人教版高中英语必修三《unit 2 Healthy Eating》为例 [J], 陈小明

5.高效课堂之导学案在高中英语中的应用 [J], 魏婷

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