最新教育资料精选
2019-2020年历史九年级下册第四单元 两极格局下的世界第10课 美国、欧
洲、日本经济的发展中华书局版练习题八十八
第1题【单选题】
以为当代西方学家指出：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”材料反映出西欧共同建立的目的是( )
A、争取美国的援助 B、引进科学技术
C、发展经济和寻求国家安全 D、占据广阔的海外市场 【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
二战后，日本教育经费在政府财政预算中所占比重超过20%，名列资本主义世界各国之首．90年代有30%以上的成年人受过大学教育．这说明日本( )
A、大力扶植私人企业 B、引进先进的生产技术 C、接受美国的经济援助 D、十分重视教育 【答案】：
【解析】：
1 / 15
最新教育资料精选
第3题【单选题】
通过让出部分国家主权，进行国家间的联合，达成区域和平，促进人类文明进步，是一项重大尝试。二战后，这一“尝试”的典型事例是( )
A、北约 B、华约 C、欧洲联盟
D、独立国家联合体 【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
1946年丘吉尔曾说：“重建欧洲大家庭，或尽我们所能地给它提供一个机构，使欧洲大家庭得以在和平、安全和自由中安居。我们必须建立一种类似欧洲合众国的组织”。20世纪90年代，丘吉尔这一愿望得以实现的组织是( )
A、欧洲共同体 B、欧洲联盟 C、亚太经合组织 D、联合国 【答案】：
【解析】：
2 / 15
最新教育资料精选
第5题【单选题】
A、美国进入新经济时代 B、美国所占比重不断下降 C、日本经济高速发展
D、西欧所占比重不断增大 【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
普通老百姓从每天都看得见，摸得着“口袋里的欧洲”中找到一种休戚与共的感觉，体验到做真正欧洲人的感觉．这一现象直接来自于( )
A、欧共体的组建 B、欧盟的成立 C、欧盟的扩张 D、欧元的发行 【答案】：
【解析】：
3 / 15
2019-2020年历史九年级下册第四单元 两极格局下的世界第10课 美国、欧洲、日本经济的发展中华书局版练习题
