生命的航船从太古不息地向近代进发。
复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼， 重现的远古林木多么葱茏、幽雅， 啊，你令人叹服的大自然， 高明的魔法师，卓越的雕刻家！
逝去万载的世界又重现， 沉睡亿年的石头说了话。 长眠地下刚苏醒的化石啊， 你讲的故事多么令人神往、惊讶！
2．化石所重现地逝去万载的世界是一个怎样的世界？
3．为什么说“沉睡亿年的石头说了话”？
4．“海枯，石烂，日转，星移……”指代什么？从诗句中找出与之相适应的句子。
5．“为历史留下一本珍贵的密码”有什么含义？
6．第二节和最后一节构成什么关系？这样写好在哪里？
（三）拓展阅读。 （一）
阅读诗节，回答问题。
人造卫星又回答： 对了，我正想告诉你， 我靠神目——遥感技术， 发现了隐藏的古城废墟—— 那是在南墨西哥的密林中， 有你古代的玛雅城两座； 两座古城里既有金字塔， 又有千姿百态的石头建筑。 这永不消逝的废墟呀， 它的考古价值堪称瑰宝骊珠： 显示出公元前六百至九百年间， 古代玛雅文化的繁荣画图！
7．这是人造卫星对地球说的一番话，诗歌采用 的手法写出了人造卫星的 技术在 工作方面的重要作用。
8．从古代的遗迹来了解当时的历史，考古的价值就在这里。请你查阅资料，举出实例来证明这一点。
16、化石吟 答案 学习过程
1、hái cōng lóng zǎi mǎ qiào
2、奇幻：奇异而虚幻
潜行：在水面以下行动，秘密行走。 裹藏：包裹隐藏 葱茏：草木青翠茂盛。 幽雅：幽静而雅致。
海枯石烂：直到海水枯干，石头粉碎。形容经历极长的时间，多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变。
日转星移：斗换星移。意思是感叹时光飞逝，事物在变化，物是人非。 3、略
4、本诗写科学家通过研究化石展现了亿万年前的神奇景象。 5、诗歌表达了作者对科学神奇与人类伟大的赞美之情。
6、诗歌分为三层：1—2节通过发问，引发联想；3—6节具体抒写，无限遐思；7节回应发问，照应开头。
7、文中的思绪引向远古，既引起了下文，又表现了作者的思路。
8、之所以是“一本珍贵的密码”，是因为在化石中，作为生命基本物质的有机化合物还保留着，为科学研究提供了必要的条件。
9、“刻下道道皱纹”写的是化石，这是一种比喻，人脸皱纹是生命历程的写真，而把化石比作人脸皱纹，不正是地球古生物的档案吗? 10、只要想像合理，赏析到位即可。 11、略
12、言之成理即可。 13、略 达标检测
（一）理解运用。
1、（1）ké;qiào（2）qiǎo;qiāo（3）zǎi;zài
2．复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼， 林木葱茏、幽雅。3．因为人们可以从化石中发现许多信息。4．指代“事件的推移和生命的进化”；相应的句子为“生命的航船从太古不息的向近代迸发”。5．人们可以从化石所表露的信息中探索历史发展的秘密，让人们去探究。6．构成反复的关系，强调化石为我们提供的信息。
（三）拓展阅读。
7．拟人化 遥感 考古 8．示例：我们的史记里记载了五帝时代、夏后王朝、殷商王朝 可是早先，国外史学界不认可，认为这只是我们民族的传说而已 后来，我国史学界从出土的商代时期（C14的功劳）的甲骨中记载的文字中发现了其中记载的历代商朝君王的名称和史记里基本一致，使得史书和考古发现相互引证，真正确立了商代历史的“信史”地位。
七年级语文上册 第16课《化石吟》学案 人教新课标版（通用）
