中国式管理系列课程分层授权VS分层负责课后测试及答案
测试成绩：100.0分。 恭喜您顺利通过考试！ 单选题
1. 下列说法不正确的是： √ A 真正有权的人，不会去用权 B 授权要公开化
C 授权应当是有弹性地进行，可放也可收 D
真正有权的人，非常会造势
正确答案： B
2. 争夺上级的权力，剥削该给部属的一部分利益，属于哪种权力的误用？ √ A 争权夺利 B 弄权 C 滥用职权 D
越权
正确答案： A
3. 对授权的理解，不正确的是： √ A 授权应当是有弹性地进行，可放也可收
B 应该允许上下级之间在私底下达成不成文的授权 C 授权之后不需要让上级全盘掌握事态的发展状况 D
在授权时一定要慎始善终
正确答案： C
4. 被授权的人容易误用被授予的权力，它有三种表现，而争抢上级权力的行为是：A 滥用职权 B 争权夺利 C
越权
√ D 弄权
正确答案： B
5. 在权责利的关系中，对中层管理者的理解正确的是： √ A B C D
有责任和权力 有责任无权力 既无责任也无权力 有权力无责任
正确答案： B
6. 根据我国的具体国情，我们主张的是： √ A B C D
分层授权 分层负责
分层授权和分层负责 以上说法都不正确
正确答案： B
7. 对授权的理解，不正确的是： √ A B C D
你只要做到使老板放心，他就会全部授权 为了培养与领导的默契，我们还要注意保持低调 理想的授权只要做到让领导很放心就可以了 授权要慎始善终
正确答案： C
8. 通过对分层授权危害的理解，下面说法不正确的是： √ A B C
选人一定要注意他的品德 要注意培训干部的责任感 老板要宽容
D 一个组织，不能一个人说了算
正确答案： D
9. 哪一个不符合中国授权的原则： √ A B C D
随时向上级汇报 不与上级抢夺权力
向上级表现出获取权力的欲望 即使被授权，也向领导说会向他请示
正确答案： C
10. 顺应中国的文化和传统，对下面的观点不予认同的有： √ A B C D
提拔下属容易，可要降职却很困难
领导喜欢专权，却希望别人认为他不喜欢专权 私下谈话是我们解决问题的通常方法 主管之间有矛盾时总是去找上司协调
正确答案： D
11. 在分层负责表的制定中，错误的是： √ A B C D
请每一个成员都将自己的工作列出，以利于分析 对于每天的正常状况，惩办人也可以推卸责任
对于异常情况，承办人无法承担责任，则只能向上汇报 共同讨论，决定后呈请领导核准实施，并定期检讨
正确答案： B
12. 对组织中权责利关系的理解中，错误的是： √ A B C
员工必须有能力 高层应该倾向于无为 中间管理层要能干
D 某个人有能力，代表他能干
正确答案： D
13. 为了使领导放心授权给你，需要做的是： √ A 不要表现出来 B 不要与上级抢夺权力 C 随时向上级汇报 D
以上都包括
正确答案： D
14. 下列对中国人授权心理特征的判断中，错误的有： √ A 我们的上司不喜欢专权的人
B 中国人说话永远不说清楚，总是喜欢旁敲侧击 C 定期抽查对工作更有利 D
中国人不会自告奋勇、一马当先
正确答案： C
15. 为了防止授权后出现滥用权力等不利情况，领导应该做的是：A 不授权 B 进行定期抽查 C 不定期抽查
D
对下属负责范围内的事务进行随意干预
正确答案： C
√
下面是赠送的合同范本，不需要的可以编辑删除！！！！！！
教育机构劳动合同范本
为大家整理提供，希望对大家有一定帮助。
一、_________ 培训学校聘请_________ 籍_________ (外文姓名)_________ (中文姓名)先生/女士/小姐为_________ 语教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。
二、合同期自_________ 年_________ 月_________ 日起_________ 年_________ 月_________ 日止。
三、受聘方的工作任务(另附件1 )
四、受聘方的薪金按小时计，全部以人民币支付。
五、社会保险和福利：
1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附2 )
2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________ 至_________ 的来回机票(金额不超过人民币_________ 元整)或教师凭机票报销_________ 元人民币。
六、聘方的义务：
1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。
2.对受聘方提供必要的工作条件。
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