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《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题-(2).doc

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《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题

考生姓名: xxx 交卷时间: 考试成绩: 0 考试结果: 不合格 判断题 (大题总分19分,每题1分,共19小题)

1.传统教学和基于项目的学习授课方式一样。

A. 正确 B. 错误 答案:B 解析:

2.计算机只要安装了防毒、杀毒软件,上网浏览就不会感染病毒。

A. 正确 B. 错误 答案:B 解析:

3.巧用文档处理软件不能激活语文写作教学()

A. 正确 B. 错误 答案:B 解析:

4.小组合作学习应基于合作探究进行,不属于自主探究

A. 正确 B. 错误 答案:B 解析:

5.计算机辅助测验是指用计算机编制和实施的独立于计算机辅助教学的客观性测验。

A. 正确 B. 错误 答案:A 解析:

6.网络学习平台可以在课后用,也可以在课前用

A. 对 B. 错 答案:A 解析:

7.教师可以利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。

A. 正确 B. 错误 答案:A 解析:

8.教师信息技术应用能力标准体系包括一个标准和两个指南。

A. 正确 B. 错误 答案:B 解析:

9.不同品牌的电子白板内置的资源一般不能通用

A. 正确 B. 错误

答案:A 解析:

10.在课堂导入中列举案例或讲述故事可以引起学生的关注

A. 对 B. 错 答案:A 解析:

11.思维导图是一种将线性思考具体化的方法。

A. 正确 B. 错误 答案:B 解析:

12.音乐课上,使用迷你无线键盘(带鼠标功能)的方法控制课件播放电脑效果最好。

A. 正确 B. 错误 答案:B 解析:

13.iPad的APP的获取必须有 APP ID账户

A. 正确 B. 错误 答案:A 解析:

14.讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法

A. 对

B. 错 答案:B 解析:

15.因目前技术原因,移动设备较适合开展文科而不是理科的教与学活动

A. 对 B. 错 答案:B 解析:

16.教学支架是互动递增的,学生进步快,教师的支架就撤除得慢,学生进步慢,教师的支架就撤除得快。

A. 正确 B. 错误 答案:B 解析:

17.在TWT创新思维工具中,只有先建立专题才能添加小组

A. 正确 B. 错误 答案:A 解析:

18.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。

A. 正确 B. 错误

答案:A 解析:

19.在利用网络空间进行个人教学资源管理时,要选择可靠性较高的软件平台,避免因软件平台的一些较大故障而带来的损失。

A. 正确 B. 错误 答案:A 解析:

单选题 (大题总分27分,每题1分,共27小题)

20.Moodle 环境下要以()为导向设计在线学习活动?

A. 学习兴趣 B. 教学需求 C. 课程标准 D. 学校要求 答案:B 解析:

21.录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用

A. Android平台 B. IOS平台

C. Windowsphone平台 D. PC平台 答案:A 解析:

《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题-(2).doc

《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题考生姓名:xxx交卷时间:考试成绩:0考试结果:不合格判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)1.传统教学和基于项目的学习授课方式一样。A.正确B.错误答案:B解析:2.计算机只要安装了防毒、杀毒软件,上网浏览就不会感染病毒。A.
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