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最新部编人教版三年级上册语文《富饶的西沙群岛》优质教案

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2020年第一学期学校教师教学资料 富饶的西沙群岛教学设计

第二课时 学习目标

①有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

②读懂课文内容,了解西沙群岛的美丽富饶,培养热爱祖国的思想感情。 ③摘抄课文中优美语句,丰富语言积累。 教学重点

读懂课文主要内容,了解西沙群岛的美丽富饶,尤其是描写海水色彩和海域物产的段落。

培养热爱祖国的思想感情。 教学难点

了解西沙群岛的美丽富饶,尤其是描写海水色彩和海域物产的段落。 了解课文的写作特点。 一、复习导入:

这节课我们接着学习《富饶的西沙群岛》,(板书课题)课文是围绕那句话写的?指名读。为了说明这个特点,课文又是从几个方面介绍的呢?学生回答。(板书) 二、合作展示。

1、 这节课我们大家就一起来美丽的富饶的西沙群岛看一看,看一看那里的海水、海底、海滩、海岛,看看那里有多么美丽多么富饶.

1、读文、勾画。请同学们仔细读课文87页,2-6段,用笔勾画出体现西沙群岛特点

的句子。

2、说一说,和小组同学交流:从哪些地方可以看出西沙群岛的美丽和富饶? (例:

我来到了 看到了 。我觉得西沙群岛 。) 2、合作探究。

探究一: 喜欢海水的同学,看到海水了吗? (根据学生回答,多媒体出示) 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面上看,色彩就不同了。 a.海水有什么颜色?这么多颜色,用个什么词去形容?你读到这段话时,觉得海水怎样?(瑰丽无比)你能把海水的美读出来吗? b.海水真美呀!说说看,海水

学习是一件快乐的事。

2020年第一学期学校教师教学资料 为什么这么美?(学生读──)c.这么美的海水,让人一看,就觉得西沙群岛是个──(教师指板书)风景优美的地方。让我们美美地读读。

探究二: 过渡:让我们穿上潜水衣尽情地潜入这五光十色的海水中,去寻找那些海

底的生物吧! (根据学生回答,多媒体出示) 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚……正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

a.海底有哪些生物呢?(根据学生回答板画:海底 珊瑚各种各样 海参到处都

是 大龙虾样子威武 鱼多得数不清)

b.教师小结:海底真是个大宝库,你喜欢什么?为什么?我们去看看(看课件) (学

生朗读体验。)请同学们以小组为单位,找到你们喜欢的一种生物,进行朗读练习,配上动作演一演。请把你们的喜欢之情读出来! 谁来演演?重点理解“蠕动”“威武”;

c.你还喜欢什么?作者为我们介绍了几种鱼?你最喜欢哪一种,读给你的同桌听,

(重点体会“有的……有的……有的”句式。)就这几种鱼吗,鱼多,你是从哪看出来呀? “西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。” 这句话是什么意思呢?请看选择题(电脑出示) 选择题: “西沙群岛的海里,一半是水,一半是鱼。”这句话的意思是: ① 水和鱼正好各一半。( ) ② 水很多。 ( ) ③ 鱼很多。 ( )

选择③,“一半是水,一半是鱼”说明了西沙群岛的鱼很多,夸张地描述了鱼占了海洋中的一半。 这一句讲西沙群岛海里的鱼非常多,并非真的是水和鱼各占一半。用“一半是水,一半是鱼”来讲鱼多,显得很恰当,也很形象。

d.西沙群岛的海底恰似一个美丽奇幻的鱼的世界,让我们再读再体会,朗读。

探究三: 过渡:浮出水面,我们漫步在细软的沙滩上。 谁来了海滩?说说吧。 海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。最有趣的……它就四脚朝天,没法逃跑了。

a.喜欢这些美丽的贝壳吗?

b.这些贝壳真是美丽,真是奇特,让我们把它的“美”和“奇”读出来吧!请女生朗读描写贝壳的句子,

c.男生朗读描写海龟的句子,把海龟的“趣”读出来。

d.西沙群岛的海滩真是神奇有趣,让我们再回头深情地看一眼吧!学生自由地入情入境地朗读。

学习是一件快乐的事。

2020年第一学期学校教师教学资料 探究四: 过渡:如果说海里是鱼的世界,西沙群岛的岸上就是鸟的天下。 谁到岛上来了?(根据学生回答,多媒体出示) 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林……这是非常宝贵的服料。

a.读完后,西沙群岛的鸟给你留下怎样的感觉呢?是围绕“鸟的天下”来写的,几句话的思路是“鸟的天下”:树多、鸟多→鸟蛋多→鸟粪多。从总到分,使人确信西沙群岛是“鸟的天下”。学生从“鸟的天下”“各种”“遍地”“厚厚”等词语体会到“鸟多”。谁能把鸟的“多”读出来?

b.西沙群岛真是鸟的乐园。

3.同学们,刚才我们一起去领略了西沙群岛五光十色的海水,海底的珊瑚,海参,大龙虾,鱼,海滩上的贝壳,海龟,海岛上的鸟儿,西沙群岛真不愧为是个风景优美,物产丰富的地方。我们为之感到骄傲,自豪,同学们,让我们共同祝愿祖国的西沙群岛吧!有感情地朗读最后一段。 三、整理提升。

读完这篇课文,让我们真切地感受到:西沙群岛是个风景优美、物产丰富的地方。老师相信祖国的西沙群岛必将在你们的手中变得更加美丽富饶。

这节课,我们不仅领略了西沙群岛的美丽与富饶,同时我们还学会了怎么围绕一句话,把意思写具体。还了解了首尾呼应的写作方法,积累了好多优美的句子,可谓收获多多! 四、拓展检测;

①完成导学案第四题。

②小练笔,写一写自己的家乡的特点,要求围绕一句话,把特点写具体。

学习是一件快乐的事。

最新部编人教版三年级上册语文《富饶的西沙群岛》优质教案

2020年第一学期学校教师教学资料富饶的西沙群岛教学设计第二课时学习目标①有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。②读懂课文内容,了解西沙群岛的美丽富饶,培养热爱祖国的思想感情。③摘抄课文中优美语句,丰富语言积累。教学重点读懂课文主要内容,了解西沙群岛的美丽富饶,尤其是描写海水色彩和海域物产的
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