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多媒体课件制作与教学资源应用学习计
划
篇一：_《多媒体课件制作与教学资源应用》校本学习计划
乐治镇XX年暑假小学教师继续教育培训 《多媒体课件制作与教学资源应用》 校本培训计划 蚕箐小学 史洪平 一、指导思想
重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，遵循学生身心发展的规律。 二、学习目标和任务
1、通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《多媒体课件制作与教学资源应用》这门课程，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应所学知识在教育教学工作需要。 2树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。
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3、完成教育教学任务，教案规范，符合基本要求。 4、熟悉学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的班级德育管理工作。
5、熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
6、把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。 7、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。 三、学习方式
参加学校组织的集中学习和自主学习。完成相应的笔记和作业，老师与老师之间形成有效的互动。 四、学习内容与要求
教师《多媒体课件制作与教学资源应用》第二版全册书的培训。21世纪的教育是现代技术的教育。作为新世纪的教育工作者，必须具备信息技术教育的能力。为让我校教师尽早地掌握现代教育信息技术，充分用好我校教育资源，制定学校教师信息技术培训达标计划，
分类培训，分步达标，平时训练，假期定级培训，把信息技术的培训与学科教学的培训充分结合起来，提高教师的基本技能，促进教育教学质量的提高。让全体教师掌握网络基本知识。让教师能用计算机上网查找资料，制作课件，进行辅助教学和开展教育科学研究。
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五、学习内容及学习时间安排 第一章 计算机辅主教学与课件 (4学时)
第二章 计算机网络教学运用 （3学时）
第三章 多媒体教学软件的设计 （7学时）
第四章 图像素材的获取 （3学时）
第五章 用photoshop制作与编辑图像素材 （7学时）
第六章 音频与视频素材的获取 （5学时）
第七章 动画设计与制作 （4学时）
第八章 制作交互型多媒体教学软件 （5学时）
第九章 信息技术在教学中的运用 （2学时）
篇二：《多媒体课件制作与教学资源应用》培训计划 XX年暑假“十二五”小继教
《多媒体课件制作与教学资源应用》培训计划
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多媒体课件制作与教学资源应用学习计划
