13.（2分）B 【解析】A.动词，到。代词，他。B.均为“替”。C.比；在。D.怎么；哪里。 14.（2分）C 【解析】原文“沛公大惊”，因此并非“处变不惊”。
15.张良于是进去，详细地告诉了刘邦。刘邦大惊，说：“这件事怎么办？（怎样对待这件事）．．．．．．．．．．．．．．（1分）”张良说：“是谁替大王想出这条计策的？”刘邦说：“一个浅陋无知的小人（1分）．．．．．．．劝我说：‘守住（把守，1分）函谷关，不要让（接纳）诸侯进来（1分），秦国的土地可以．．．．．．．．．全部占领而称王（1分）。’所以就听了他的话。” ．．
(三)阅读下面的文章，完成16-18题。（6分）
16.A 选项的说法太绝对，原文是“实施文理分科教育某种程度上会导致学生在科学精神和人文情怀养成上出现不均衡的现象，影响高中学生完整的人格建构”，选项忽略了“某种程度”这一修饰词。故选A项。
17. D 选项的说法太绝对，倒数第二段说的是“并不能说取消分科，就能完全改变高中学生对文理学科的不同倾向”。故选D项。 18.C 原文没有依据，属于无中生有。
（四）19.（5分）BE（B.“我”坚持是母亲买的小汽车，是因为“我”记住了母亲在拥挤人群中帮“我”买玩具的不易，并不能因此说“我”是一个不通人情，固执顽劣的孩子；E.“作者并未关注老屋的细节”，作者抓住了“绿色的门窗，红色的柱子，很高很高的青灰色台阶”等细节描写记忆中的老屋。）（答对一项得2分，答对两项得5分）
20.（2分）①对作者而言，世上没有比小汽车更美妙奢侈的玩具了。（1分）②在即将得到之前，作者无比期待和渴望，以至心中充满庄严。（1分）
21.（4分）①曾经的老屋承载着母爱的温情，成为记忆中最美好的一部分。（2分）②随着时间推移，当再次站在老屋面前时，深爱着自己的母亲已经不在，快乐的童年也远去，老屋成为使我怅然若失的一部分。（2分） 四、作文（40分）
参照2018年高考作文福建省评分标准，建议入手分26分。
福建省三明市三地三校2019 - 2020学年高一语文上学期联考协作卷
