我的答案：√
儒学的具体要求已完成 1
“无为”就是要放权，“无不为”就是要抓住（）。 A、重点 B、关键 C、要害 D、方向 我的答案：C 2
恭俭庄敬这四个字是对一个人的基本的一个素养。 A、正确 B、错误 我的答案：A
“广博易良”的“易良”的意思是（）。 A、能够进行改良 B、能够把道理讲清楚 C、能够从复杂中把握简易 D、通俗易懂 我的答案：B 4
“敬”一方面是敬人，一方面是敬事。（） 我的答案：√ 5
道家学说讲人往低处走。（）
我的答案：√ 道家、佛学与领导力已完成 1
“涵容”就是要（）别人。 A、包容 B、宽容 C、尊敬
D、恭敬 我的答案：A 2
“谦退是保身之法”是哪个学派的思路？ A、儒家
B、法家 C、道家
D、佛家 我的答案：C 3
道教有五门学问：山、卜、（）、相、医。 A、炼丹 B、修炼 C、调养
D、命 我的答案：D 4
中国的管理之法是法家学说和儒家学说的结合。（） 我的答案：√ 5
道学讲寡色欲以养肾气。（） 我的答案：√
法家、兵家与领导力已完成 1
法家的“势”指的是（）。 A、权势 B、合情理 C、顺势
D、权威 我的答案：D 2
兵家对将领的基本要求是：仁、智、信、（）、严。 A、义 B、礼 C、德 D、勇 我的答案：D 3
“仁 智 信 勇 严”出自？ A、《论语》
B、《吴子》 C、《六韬》
D、《孙子兵法》 我的答案：D 4
不属于法家的治国策略的是（）。 A、司法于官 B、明法于国 C、司法于民
D、任法于贤 我的答案：C 5
法家的用人术：实能、专任、易制（） 我的答案：√ 礼的含义已完成 1
《礼》在唐代之前指的是（）。 A、《仪礼》 B、《礼记》 C、《礼仪》
D、《周礼》 我的答案：A 2
《礼》在中国文化中起的是（）的作用。 A、法律 B、道德 C、宪章
D、规矩 我的答案：C 3
《礼》是综合（）而形成的。 A、人伦关系 B、物质分配 C、等级秩序 D、天道人情 我的答案：D 4
《仪礼》、《周礼》和《礼记》合称三礼。（） 我的答案：√ 5
《礼》是在唐之后称为《礼记》的。（） 我的答案：√ 礼的来源已完成 1
《礼》是对先祖的（）。 A、怀念 B、思念 C、尊重 D、尊崇 我的答案：A 2 君子的最主要特征？ A、礼让 B、谦让 C、修身养性
D、谦卑 我的答案：C 3
《礼》起源于（）。 A、生活 B、社会 C、家族
D、禁乱 我的答案：D 4
礼与法不同之处在于礼是一种社会规则，是约定俗成的。（）我的答案：√ 5
《礼》有成为社会规范并维持社会秩序的教化功能。（）我的答案：√ 礼的建构已完成 1
《仪礼》的功能和《周礼》的特点？ A、“礼”的一个概念 B、礼的做法 C、礼的形成
D、礼的发展 我的答案：A
2
“礼别异”、“乐合同”强调的是一个现实的（）功能，政治化概念。 A、文化 B、社会 C、政治
D、经济 我的答案：C 3
在早期的时候关于“礼乐关系”的表述上是几种？ A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4.0 我的答案：B
“礼别异”不是指人与人能够产生一定的距离感。（） 我的答案：× 5
礼、乐在社会关系中分别代表社会中建立人际关系的两种方式。（）我的答案：√ 礼的精神已完成 1
早期官员的管制也是（）的一种秩序。 A、礼乐 B、仪礼 C、礼度 D、礼 我的答案： 2
《周礼》这本书有前代周朝的影子。 A、正确 B、错误 我的答案：A
三省六部制是跟哪本书借鉴的？ A、《大学》 B、《中庸》
国学智慧 尔雅课后题答案 可过90分
