开发区幼儿园反思性备课主题活动表
（游 戏）
班级： 时间： 执教：
活动 场地 环境 材料 投放 活动 说明 教师可能涉及 到的支持手段 孩子已有经验 其它（家 园、社区 资源利用、生活、教学等活动的支持） （环境可能会引发的学习） 第 周（观 察） 观察时间 观察幼儿 观察目的 观察方式 观察实录 照片□ 视频□ （照片插入、视频打包存档） 观察场地 教师的思考： 1.观察到了什么？幼儿在解决什么问题？ 2.你解读到幼儿是怎样学习的？用了哪些方法？主要涉及到什么领域的学习？ 3.幼儿有哪些已有经验和未知经验你可以做什么？为什么这么做？ 主要领域 健康（ ） 相关领域 健康（ ） 社会（ ） 语言（ ） 科学（ ） 艺术（ ） 社会（ ） 语言（ ） 科学（ ） 艺术（ ） 时 间 捕捉到的分 享点（领域） 照片 视频 呈现方式 （如果选择用照片，将照片插入到表格，如果选用视频请将视频保存好附着） 分享过程 （完整实录） 1.提了 什么问题？ （目的是什 么？为什么 这么问？） 2.孩子的回答？（你在孩子的回答中发现了什么？） 3.这些问题帮助孩子梳理了哪些经验？解决了什么认知冲突？ 教师的反思 幼儿的记录 照片 主要领域 健康（ ） 社会（ ） 语言（ ） 科学（ ） 艺术（ ） 相关领域 健康（ ） 社会（ ） 语言（ ） 科学（ ） 艺术（ ） 第 周 （ 分 享 ） 游戏区
开发区中心幼儿园反思性主题备课表(新教师)
