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幼儿园小班优秀健康教案《这样的蔬菜特别香》含反思
《小班优秀健康教案《这样的蔬菜特殊香》含反思》这是优秀的小班健康教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看小班优秀健康教案《这样的蔬菜特殊香》含反思！
【活动目标】
1、让幼儿爱吃常见的几种养分价值高，但有特别味道的蔬菜。 2、了解这几种蔬菜在人体中的特别作用。 3、初步培育幼儿不偏食的良好习惯。
4、乐意与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。
5、遵守嬉戏规章，体验与同伴合作嬉戏及掌握性活动带来的欢乐。 【活动过程】
1、引发爱好，了解四种特别味道蔬菜的名称
（1）今日，我们请来了几位小客人，这些小客人常常在我们的饭桌上出现，来看看它们是谁？
（2）依次出现：胡萝卜，芹菜，香菇和蒜头，启发幼儿与蔬菜宝宝相互问好。
（3）小伴侣，你们喜爱这些蔬菜宝宝吗？我们用小鼻子去闻一闻它们身上有什么味道。
（幼儿四散闻一闻，老师问幼儿：\你闻到了什么味道？'）
小结：小伴侣都用鼻子闻了闻，知道这些蔬菜都很香，但每一种菜的香味都不一样，你们喜爱吃这些菜吗？
2、让幼儿了解四种蔬菜的养分价值
（1）老师：这些蔬菜宝宝常常到我们的饭桌上来。有的小伴侣喜爱吃，有的不喜爱，它们可喜爱小伴侣了，你们想不想知道它们在说些什么？
（2）一边看实物木偶表演一边提问，让幼儿了解四种蔬菜在人体中的特别作用。
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胡萝卜宝宝说：\我是胡萝卜宝宝，小伴侣要和我做伴侣，吃了我以后，我们的眼睛会变得更加光明。'胡萝卜宝宝刚说完，
香菇宝宝跑上去说：\我是香菇宝宝，我身上有很多的养分，吃了我，身体会更加健康'。
芹菜宝宝也抢着说：\我是芹菜宝宝，小伴侣吃了我以后，就可以每天大便了'。
蒜头宝宝头抬一头说：\可别忘了我，吃了我以后，我们就少生病。' 老师边看边提问：吃了胡萝卜宝宝，我们的眼睛会怎样？吃了芹菜宝宝，会怎样？香菇宝宝身上有什么？吃了香菇宝宝身体会怎样？吃了蒜头宝宝，会怎样？
小结：我们知道了这些蔬菜有很多养分，常常吃，对我们的身体有好处。 3、幼儿品尝四种蔬菜，激励幼儿吃完。老师：你们看，胡萝卜宝宝，香菇宝宝，芹菜宝宝，蒜头宝宝又到班上来了，我们一起来尝一尝吧。激励幼儿用牙齿咀嚼食物。
【活动建议】
1、可将实物胡萝卜、芹菜、香菇、蒜头制作出蔬菜宝宝，拼成图案\鱼'或其它图案，以激发幼儿食欲（切成花状的胡萝卜、油炸香菇、凉拌芹菜、糖醋蒜头）。置于碟中，每碟中每种食物一片或一份。
2.有特别味道的菜还有许多，如洋葱、香菜、豆腐等。老师可依据实际状况加以选择。
3、建议家长在家庭伙食中多用上述食物。 活动反思
老师在充分了解幼儿的饮食特点的基础上，有针对性地设计这节集体活动，便得本次活动训练效益较高，训练价值充分显现，幼儿在活动中收益非浅。本次活动的训练目标清楚、详细，有较强的操作性。过程的三个环节紧紧围围着目标，环环紧扣，层层深化。通过引发爱好，主动感知及自身体验让幼儿自己体会到这些食物的好处，从而加深对这几种食物的熟悉，幼儿从\不喜爱吃'变\我爱吃'。使健康看法明显转变，健康行为得以强化。本次活动的奇妙构思：寓训练于消遣
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The harder you work, the luckier you will be——越努力越幸运！
中，采纳情景表演的形式，让蔬菜娃娃来劝说，让幼儿在不知不觉得到健康学问，特别适合幼儿年龄特点。
小班优秀健康教案《这样的蔬菜特殊香》含反思
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幼儿园小班优秀健康优秀教案《这样的蔬菜特别香》及内容总结
