2016年全省职业院校技能大赛中职组-“数控综合加工技术”赛项规程

2016年全省职业院校技能大赛中职组-“数控综合加工技术”赛项规程

2016年全省职业院校技能大赛中职组 “数控综合加工技术”赛项规程

一、赛项名称 赛项编号： 14

赛项名称：数控综合加工技术

英语翻译： Composite Machining Skill of NC 赛项组别：中职组

赛项归属产业：加工制造类 二、竞赛目的

通过竞赛，展示参赛学生的数控综合加工技能，检阅选手制作产品过程中的识图、编程能力，以及运用专业知识处理问题的综合能力。考察选手的质量、效率、成本、安全和环保意识；促进学生相互学习与相互交流，提升中职学校数控综合加工技术专业教师的指导水平，促进数控综合加工技术专业建设水平不断提高。培养适应企业需求的数控综合加工技术领域应用型人才，提升社会对职业教育的认可度。

三、竞赛内容与时间 （一）竞赛内容

参赛选手在不间断的5个小时内，以现场操作的方式，完成以下竞赛任务：

任务1.完成产品零件的生产加工

利用现场提供的数控车床、加工中心、CAD/CAM软件等，根据图纸要求建立零件的几何模型并完成加工。产品由5～7个零件组成，其中有2～4个零件需要车、铣复合工艺加工。

任务2.产品装配

按照任务书要求，完成产品的装配和调试。

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任务3.职业素养 职业素养考核以下方面： （1）设备操作的规范性；

（2）原材料利用、生产效率及竞赛过程中的材料消耗； （3）工具、量具、仪器仪表的使用； （4）现场的安全、文明生产；

（5）完成任务的计划性、条理性，以及遇到问题时的应对状况等。

（二）竞赛时间与日程

具体的竞赛日期，由全国职业院校技能大赛执委会及赛区执委会统一规定，竞赛期间的日程安排如下： 日期 3月15日 内容 各参赛队报到、发放工作服 熟悉场地、工量具检验 召开领队会 3月16日 选手检录、抽签 比赛 备注 四、竞赛方式

（一）竞赛以团队方式进行，不计选手个人成绩，统计竞赛队的总成绩进行排序。

（二）竞赛队伍组成：每支参赛队由3名比赛选手组成，3名选手须为同校在籍学生，其中队长1名，性别和年级不限。每队可配不超过2名指导老师。

（三）组织机构：在海南省职业院校技能大赛组委会与执委会的指导下，在赛区组委会与执委会的领导下，成立2016年海南省职业院校数控综合加工技术技能大赛执委会，下设本赛项专家组、裁判组、仲裁组等工作机构。

（四）赛场的赛位统一编制赛位号，参赛队比赛前30分钟到赛项指定地点接受检录，检录后由队长抽取赛位号，按规定一起进入赛

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位，然后在对应的赛位上完成竞赛规定的工作任务。

（六）竞赛平台由大赛办公室组织专家评选确定。 五、竞赛试题

（二）本赛项采取公开样题方式，赛前一周，竞赛试题在网上公布，同时公布工量具、刀具清单。

（二）正式比赛试题，按需求对公布的样题进行30%以内的修改。

六、竞赛规则

（一）报名资格及参赛队伍要求

1.中职组参赛选手须为全日制正式学籍的在校学生；

2.中职组参赛选手年龄须不超过21周岁（即1995年5月1日及以后出生）；

3.以参赛选手所学专业同赛项所涉专业的匹配度为依据，确定报名资格。

4.凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不再参加同一项目同一组别的竞赛。

5.参赛人员报名获得确认后不得随意更换。如备赛过程中参赛人员因故无法参赛，须由各参赛院校于相应赛项开赛7个工作日之前出具书面说明，经大赛组委会办公室核实后予以替换；参赛人员在赛场注册报到后，不得更换。

6.各院校的校内参赛选拔、名额分配和参赛师生资格审查工作由各院校负责。大赛组委会办公室对参赛人员资格进行审核。

（二）熟悉场地

执委会安排在3月15号下午3点，各参赛队统一有序的熟悉竞赛场地、设备，但不允许切削，熟悉场地时间为2个小时。

（三）比赛流程

1.选手检录并抽取赛位号；

2.安全教育后进入赛场，确认现场条件；

3.竞赛监督现场抽取当天竞赛试题，发放工作任务书；

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