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杭州方言与普通话的对比研究_开题报告

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财经学院学院学年论文

开 题 报 告

表格不对,现在是毕业论文开题报告

论文题目: 方言与普通话对比研究

学生 俞浩文 指导教师 郭振伟

分 院 人文与艺术分院 专业名称 汉语言文学

班 级 10文学1班 学 号 1020900141

2013年 12 月 17日

财经学院学院学年论文开题报告

学生 分院 论文(设计)题目 指导老师 指导老师研究方向 郭振伟 俞浩文 人文与艺术 学 号 班 级 1020900141 10文学1班 方言与普通话的对比研究 职 称 应用语言学 讲师 一、论文(设计)选题的依据(选题的目的和意义、该选题国外的研究现状及发展趋势、主要参考文献等) (一)选题的目的与意义 时代发展的要求:随着普通话的逐步推进,许多地方的家乡话已逐步被汉语普通话同化,但作为民族优秀非物质文化遗产之一的方言,不应随之消失。保护非物质文化遗产是我们这一代有责任的文化人的社会责任。 国家政策的导向:近年来,随着许多非物质文化遗产的保护力度的进一步加大,越来越多的有识之士开始重视独特的文化遗产,包括方言在的许多文化遗产的保护挖掘整理工作已受到方方面面的高度重视。 传统文化发展的需要:文明要进步,文化要发展,这是文化自身发展的需要。随着党和政府对古城文化保护措施的进一步到位,越来越多的传统文化焕发出勃勃生机,和现今高度发达的现代文明融会贯通,相得益彰。 我们试图通过本课题研究,在方言与普通话对比研究方面,解决三方面的问题:一是研究二者的历史演变轨迹,准确描写二者语音特点及部差异;二是研究不同地域、不同文化程度、不同年龄层次对方言与普通话词语运用的异同;三是研究方言与普通话语法特点,初步建立方言语法研究架构。 我们试图通过本课题的研究,在文化研究方面,解决三方面的问题:一是研究新形势下,如何进一步挖掘传统文化,作到古为今用,在传统文化的保护方面作出贡献;二是研究新形势下,如何进一步整理文化典籍;三是研究在大力推广普通话的新形势下,如何保护传统方言特色。 (二)国外的研究现状以及发展趋势 近年来,方言与普通话对比在国已经受到了人们的普遍关注,鲍士杰在《方言略说》中对方言的声韵调作了详细的探讨;徐静茜在《方言的社会变体及双语现象》中对方言(地方方言)部的两个支派、分化因素等进行了深入的分析;朱海滨在《方言分布的历史人文背景——兼论语言底层与南方方言区的形成》一文中,主要针对普通话与方言的存在形式做了一个对比研究,并且表明方言就是语言存在的唯一形式,方言的分布与地域之间存在着必然的联系,甚至可以说,一地总有一地相应的方言,方言就是该地独特地域文化的显性体现;徐越在《方言语音的部差异》中指出方言语音的部差异,并把这些差异归纳为单项型的年龄差异、地域差异和多项交叉型的年龄-地域差异、年龄-性别差异。指出老派方言中残存的某些与宋代汴洛雅音有关的特点正在流失,新派方言官话化和土白化的演变趋势都很明显;同时,徐越还在《方言儿缀的修辞功能》中指出了方言的儿缀词因数量多、能产性强、读音与众吴语不同而成为方言的一个重要特点。“儿”的本义是“小孩儿”,转为词缀后,其基本意义或初始意义是指小,在指小过程中自然衍生出表示喜爱、戏谑、轻蔑等功能,有时其本身“指小表爱”的功能已经不重要了,但能使表达更加轻松。

杭州方言与普通话的对比研究_开题报告

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