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2020版高考生物二轮复习整合训练(五)细胞增殖和受精作用(含解析)

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整合训练(五) 细胞增殖和受精作用

[全员必做题]

1.[2019·安徽毛坦厂中学模拟]下列有关同源染色体的叙述,正确的是( ) A.能进行有丝分裂的细胞都含有同源染色体 B.同源染色体上都有相对应的等位基因

C.位于同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组 D.减数第一次分裂后期,着丝点断裂导致同源染色体相互分离

解析:能进行有丝分裂的细胞中不一定含有同源染色体,A错误;同源染色体上不一定都有相对应的等位基因,也可能是相同基因,如DD,B错误;位于同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组,如减数第一次分裂前期,同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组,C正确;着丝点分裂发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,D错误。

答案:C 2.

[2019·湖北省十堰市模拟]右图为某生物的细胞分裂示意图,①~④为常染色体,下列叙述错误的是( )

A.图中的变异来源为易位 B.该细胞可能为雄蜂的体细胞

C.图中①上的DNA分子,其两条脱氧核苷酸链分别来自于父方与母方 D.若该细胞取自某二倍体动物的卵巢,则其为第一极体

解析:据图分析,图中等位基因A、a出现于非同源染色体上,说明发生了非同源染色体之间的易位,A正确;该细胞中没有同源染色体,且着丝点分裂、姐妹染色单体分离,可以表示雄蜂的体细胞进行的假性减数分裂,B正确;图中①上的DNA分子,其两条脱氧核苷酸链来自于同一个亲本,C错误;若该细胞取自某二倍体动物的卵巢,处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,说明该细胞是第一极体,D正确。

答案:C

3.[2019·海南天一大联考]减数第一次分裂的四分体时期,有时会发生同源染色体无法正常配对的“联会紊乱”现象。下列不会出现“联会紊乱”现象的是( )

A.交叉互换后的染色体

B.骡子原始生殖细胞中的染色体 C.三倍体西瓜细胞中的染色体

D.21三体综合征患者细胞中的染色体

解析:交叉互换后的染色体为同源染色体,不会出现“联会紊乱”现象,A正确;骡子原始生殖细胞中有2个染色体组,但无同源染色体,在四分体时期会出现“联会紊乱”现象,B错误;三倍体西瓜细胞中含有3个染色体组,在四分体时期会出现“联会紊乱”现象,C错误;21三体综合征患者细胞中含有3条21号染色体,在四分体时期会出现“联会紊乱”现象,D错误。

答案:A

4.[2019·湘赣联考]图1为细胞的部分结构示意图,图2为一个细胞周期中RNA相对含量的变化。下列分析正确的是( )

A.图中两基因发生转录时,模板链都与DNA聚合酶发生结合 B.图2中出现两个高峰主要是因为转运氨基酸的RNA增多 C.图2中分裂期RNA含量低,原因之一是染色质高度螺旋化 D.图1中的核孔是细胞中各种大分子进出以及信息交流的通道

解析:图中两基因发生转录时,模板链都与RNA聚合酶发生结合,A错误;图2中出现两个高峰主要是因为转录形成的RNA增多,B错误;据分析,图2中分裂期RNA含量低,原因之一是染色质高度螺旋化,C正确;核孔是大分子选择性进出细胞核的通道,而不是各种生物大分子,D错误。

答案:C

5.某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞,测定细胞中染色体数目(无突变发生),将这些细胞分为三组,每组细胞数目如下图。下列结果分析不正确的是( )

A.甲组细胞可能为次级精母细胞,此时核DNA数目为2N B.乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA复制 C.乙组细胞中可能有同源染色体联会行为 D.孟德尔两大定律可能发生在丙组细胞中

解析:甲组细胞中的染色体数目为N,是体细胞中的一半,可能为处于减数第二次分裂前期或中期的次级精母细胞,此时核DNA数目为2N,A正确;乙组细胞中的染色体数目为2N,与体细胞中的相同,可能处于有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期,也可能处于有丝分裂的前期、中期或减数第一次分裂的各个时期或减数第二次分裂的后期,若处于间期,则细胞中正在进行DNA复制,若处于减数第一次分裂前期,则有同源染色体联会行为,B、C正确;孟德尔两大遗传定律发生在减数第一次分裂后期,丙组细胞中的染色体数目为4N,是体细胞中的2倍,处于有丝分裂后期,所以孟德尔两大遗传定律不可能发生在丙组细胞中,D错误。

答案:D 6.[经典高考]绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针),仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交,并使该处呈现绿色荧光亮点。同理,红色荧光标记的Y染色体DNA探针(Y探针)可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点。同时用这两种探针检测体细胞,可诊断性染色体数目是否存在异常。医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测,结果如图所示。下列分析正确的是( )

A.X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列 B.据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病

C.妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病 D.该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生

解析:X探针能与X染色体DNA的一段特定序列杂交,说明这段区域中有一条链与其碱基序列相同,A正确;妻子染色体组成为XXX,为染色体异常疾病,B错误;妻子的父母在减数分裂形成配子时发生错误,会引发该病,C错误;该夫妇应该通过产前检查,避免孩子患病可能,D错误。

答案:A 7.[2019·湖南长沙模考]2018年7月德国科研者在受精卵形成后的第一次分裂过程发现来自父母双方的染色体并非携手共进,如图。请回答相关问题:

(1)据图可知,受精作用发生在( ) A.有丝分裂 B.减数第一次分裂

C.减数第二次分裂 D.减数分裂完成后

(2)下列对图中受精卵第一次正常分裂时发生的变化正确的描述及排序是________。 ①不同来源的染色体排列在赤道板上;②不同来源的染色体排列在赤道板两侧;③在两个纺锤体的牵引下,染色体分离;④在两个纺锤体的牵引下,同源染色体分离;⑤细胞分裂,不同来源的染色体分配在两个子细胞中;⑥细胞分裂,不同来源的染色体均分在两个子细胞中

(3)(多选)图中的两种异常分裂现象表现为( ) A.两个纺锤体牵引不同步 B.两个纺锤体方向不一致 C.形成了两个纺锤体 D.着丝点不分裂

(4)图中异常子细胞和正常子细胞的核DNA的数目________(填“相同”或“不相同”)。 (5)受精卵发育成个体的过程中要进行细胞分化,细胞分化是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。 (6)显微观察果蝇(2n=8)精巢,发现有15%的细胞是16条染色体,55%的细胞是8条染色体,30%的细胞是4条染色体。细胞中____________条染色体的出现可能与减数分裂有关。

解析:(1)卵原细胞经过减数第一次分裂形成一个次级卵母细胞(大)和一个第一极体(小),从图中可以看出,精子与次级卵母细胞融合,所以受精作用发生在减数第二次分裂过程中。(2)观察图中正常分裂的三个细胞图像可以看出:首先不同来源的染色体排列在赤道板上,然后在两个纺锤体的牵引下,染色体各自分离,最后细胞分裂,不同来源的染色体均分在两个子细胞中,保证子细胞遗传物质的稳定。(3)正常的受精卵分裂中,两个纺锤体的同步率较高,在药物的影响下,两个纺锤体牵引不同步或纺锤体未能正确排列,其分离的方向不一致。(4)异常子细胞的两个细胞核中含有父方和母方各一半的染色体,只是未融合,所以正常子细胞与异常子细胞中的核DNA的数目相同。(6)果蝇在减数分裂过程中可形成含8条染色体和含4条染色体的细胞;含16条染色体的细胞是精原细胞经有丝分裂形成的。

答案:(1)C (2)①③⑥ (3)AB (4)相同

(5)在个体发育中,由一个或一种细胞增殖的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程

2020版高考生物二轮复习整合训练(五)细胞增殖和受精作用(含解析)

整合训练(五)细胞增殖和受精作用[全员必做题]1.[2019·安徽毛坦厂中学模拟]下列有关同源染色体的叙述,正确的是()A.能进行有丝分裂的细胞都含有同源染色体B.同源染色体上都有相对应的等位基因C.位于同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组D.减数第一次分裂后期,着丝点断裂导致同源染色体相互分离<
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