诗歌鉴赏的常见题型及答题模板
第一种是分析意象、意境型答题模板
考查角度：这首诗营造了一种怎样的意境？
考查变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ 答题步骤：
1、绘诗中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要
景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。（景）
2、概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。（境）
3、析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。（情）
第二种模式炼字型
（一）考查角度：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？
考查变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？
解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。
答题步骤：
1、解释该字在句中的含义。（修辞手法） 2、展开联想把该字放入原句中描述景象。
3、点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。 （二）考查角度：某词是全诗的关键（或“字眼”或“诗眼”），为什么？
解答分析：古诗非常讲究构思，往往一个字或一个词就构成全诗的线索，全诗的感情基调、全诗的思想，抓住这个词命题往往可以以小见大，考查对全诗的把握程度。
答题步骤：（与炼字型的答题步骤相结合） 1、该词对突出主旨所起的作用。
2、从该词在诗中结构上、表达效果上所起的作用考虑。
第三种模式炼句型
（一）对某个句子进行赏析
【答题步骤】
1
1、描述诗句描绘的景象。
2、具体分析（修辞手法、写作手法、关键字词）。
3、该句营造了怎样的意境，或表达了怎样的感情；作用→结构：位置不同，作用不同。
（二）炼主旨句、具有隐含信息的语句
【答题步骤】
1、简析句意，有特殊手法的指出手法（用了什么手法，写出了哪些事物、景物的什么特点）。
2、结合其他诗句赏析。
3、分析作用、效果、表达的主旨、情感 。 （三）比较哪一句更好（或哪个版本更好） 【答题步骤】
1、明确回答自己认可的对象。
2、解释手法、内容（考虑结构、表情达意、音韵等方面的作用。） 如在写景句，就勾勒其描绘的画面，如在抒情句，就结合手法写作者抒发的情感
3、确定比较点，强调认可答案的优处。
（注：也可以适当分析相比较词语或句子的不足）
第四种模式鉴赏诗歌中的形象
（一）人物形象
考查角度：把握形象特征，分析寓于形象中的思想感情，理解形象的典型意义。 答题步骤
第一步，找：找到诗人描绘形象的有关诗句。
第二步，析：分析形象的基本含义(表层含义＋深层含义)；组织语言的格式一般为“思想性格特征＋人物身份”。
第三步，联：结合诗歌主旨分析诗人为什么要描绘这一形象；分点说明、概括，切忌以译代析。
第四步，明：指出描绘形象的作用或效果。就是分析形象中诗人所寄寓的思想感情或蕴含的哲理。可用一句话概括总述，也可以放到步骤里回答。 （二）景物形象
景物形象：诗中的景物形象是情中景。
考查角度1、概括景象(意境)特点 2、描摹诗歌图景3、分析景物描写的作用 【解题步骤】
2
第一步，找：找到诗人描绘形象的有关诗句。
第二步，析：结合诗句和表现手法分析景物形象的特征。
第三步，明：指出描绘形象的作用或效果。就是分析形象中诗人所寄寓的思想感情或蕴含的哲理。可用一句话概括总述，也可以放到步骤里回答。 （三）事物形象
解析：把诗人要表现的品格节操或思想感情用象征的形象曲折地表达出来，这种象征性的形象就是事物形象。具体分类：
1．具有象征意义的形象。
咏物诗运用的是托物言志(象征)的手法，通过对某一具体事物的描绘来表达自己的某种理想和人格，以物喻人，言在此而意在彼。
2．具有特定意义的形象。
古诗词中有一些意象具有特定的含义，比如，“柳”谐音“留”，古代有折柳送别之意，所以有惜别怀远之意。
考查角度：主要是针对某些事物形象的象征意义来设题。通过分析事物形象的特点，来探求象征体和本体之间的联系，进而分析并把握诗歌的思想和情感。
答题步骤：
第五种模式情感、主旨型
考查角度：表达了怎样的思想感情？这首诗的主旨是什么
考查变体：这首诗反映了怎样的社会现实？这首诗表现了怎样的情趣？或者结合意境考查，或就某一句某一联发问。
答题步骤：
1、诗歌各句（或相关的句子）分别写了什么内容 2、运用了何种表达技巧 3、抒发什么情感
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诗歌鉴赏的八种题型及答题模板
