若在几十年前，我们的父辈们或许还可以告诉我们，未来从事怎样的职业，会有很好的发展，不至于失业。而如今，他们大抵再也不能如此讲话了，只因这个世界变化的如此之快，在这变化面前，他们大概比我们还要慌乱，毕竟他们是从传统的时代走来的，这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。
但是，虽然如此，他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则，那就是掌握不断学习的能力。
所以，经过各种分析考量我终于选择了考研这条路，当然，这是只是，千万条路中的一条。只不过我认为，这条路可操作性比较强，也更符合我们当下国情。幸运的是，我如愿以偿，考到自己希望的学校。
一年的努力奋斗，让自己从此走上了截然不同的人生道路。 秋冬轮回，又是一年春风吹暖。
在看到录取名单之后，我终于按捺不住发了我一条朋友圈，庆祝考研胜利。当时收到了很多平时不太联系的同学，发来的询问信息，这也促使我想将我的备考经验写下来，希望真的可以帮助接下来备考的学弟学妹们！
因为想要讲的话太多，所以这篇文章会比较长，希望各位能够一点点看完。或许会从我的经验教训中找到自己的方向以及方法来面对考研。
在结尾处会奉上我的学习资料供大家下载。
北京师范大学汉语言文字学的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一(708)中国语言文学综合(808)中国语言文学基础或(101)思想政治理论(202)俄语 (708)中国语言文学综合(808)中国语言文学基础或(101)思想政治理论(203)日语 (708)中国语言文学综合(808)中国语言文学基础
参考书目为：
1.古代汉语 王宁主编或王力主编 北京出版社或高等教育出版社 2.语言学基础理论 岑运强 北京师范大学出版社2005版
3.语言学纲要(修订版）叶蜚声、徐通锵、王洪君、李娟著 北京大学出版社2010
4.现代汉语 周一民或黄伯荣、廖序东 北京师范大学出版社或高等教育出版社
5.古代汉语 王宁主编或王力主编 北京出版社或高等教育出版社 关于英语复习的建议
考研英语复习建议:一定要多做真题，通过对真题的讲解和练习，在不断做题的过程中，对相关知识进行查漏补缺。对于自己不熟练的题型，加强训练，总结做题技巧，达到准确快速解题的目的。
虽然准备的时间早但因为各种事情耽误了很长时间，真正复习是从暑假开始的，暑假学习时间充分，是复习备考的黄金期，一定要充分利用，必须集中学习，要攻克阅读，完形，翻译，新题型！大家一定要在这个时间段猛搞学习。
在这一阶段的英语复习需要背单词，做阅读（每篇阅读最多不超过20分钟），并且要做到超精读。无论你单词背的多么熟，依然要继续背单词，不能停。
真题是木糖英语的真题手译，把阅读真题争取做三遍，做到没有一个词不认识，没有一个句子不懂，能理解文章的主旨，每道题目选项分析透彻。
完型填空的考察重点就是词汇辨析，逻辑关系，固定搭配和语法等。完型一般放在最后一步做，所以时间有限，不需要把文章通读一遍，只要把握首句，即文章的中心大意，不要脱节文章主题意思即可。
做题的时候多联系理解上下文，精读空格所在句，根据前后的已知信息寻找
相关的线索去选择合适的单词，所以建议大家练习完形填空要注重思路和寻找文章的线索。另外，要注重固定搭配与常见词组，完型填空常常和搭配有关系，平常应当多积累一些固定搭配，在考试的时候就能节省更多时间，而且记忆词组和搭配在作文、阅读、翻译中也起很大帮助。完形填空一共20题，练习时尽量控制在20分钟内完成。
翻译考查在准确理解的基础上，按照英语语法结构拆分长难句，准确、通顺翻译汉语的能力。翻译主要考点包含对三大从句—定语从句、状语从句，名词从句翻译的考查以及对一些特殊句型如强调句，倒装句等的掌握。练习翻译题最好要写出来，不要认为在脑子里过一遍大致意思就行了。你现在分析的越明了，后期读文章的速度和翻译的准确度就会越高。
新题型要求大家从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。新题型主要考查三大题型：七选五，排序题以及标题匹配题。不同的题型的解题思路和技巧也有所不同（需要大家在做历年真题的基础上自己慢慢总结做题技巧）。尤其是七选五题和排序题，是对语言能力和阅读理解能力的综合测试，因此在要难度上远远高于标题匹配题，大家有必要对真题中此类题型多练习，以提高自己的应试能力。新题型重点练习方法和思路，无需全文通读理解。
暑假这段时间很重要，因为还要复习专业课，总觉得时间不够用，真正体会到了时间就是金钱，所以大家一定要给自己做个计划表，具体到每一天，严格执行，充分利用好暑假（这时候基础阶段学得好的同学很幸福的）。
当然，复习到这个时候，你的英语复习重点依然是单词、阅读，学英语最重
要的是单词，千万不要到了最后，反而忽视了单词，背单词无论到什么时候都是重点！保证阅读能达到中上等水平的同时，你需要增加你的附加分了。什么意思呢?翻译和新题型其实提高起来比较快，这段时间就是要好好突击下这两块的题目。
下面我总结了一下专业课复习的经验分享给大家。
针对中国语言文学综合，因为我是文科生，所以主要的方法就是看书，看书，看书，和背，背，背。学校给的主要的参考书目一定要细看，用笔在上面圈圈点点，标注重点，记得自己打笔记，对内容形成一个系统的框架。合上课本后，对知识体系从外到内，从粗到细都能快速捋一遍，切忌眼高手低。还有所考专业的历年真题，这个很重要，有了真题就大致了解了出题的重点，能减少很多不重要的考点有针对性的再分出多的时间复习，既要全面又要有重点。最好能找到一个考上的学姐或学长进行指导，他们都比较了解学校老师的一些信息，可以给很多中肯的建议。
我虽然之前学过一点,但说实话看了一追之后还是感觉特别抽象,不太用白,也抓不到重点,好像讲得很杂很没条理。后来到七月份时,结合学姐的笔记,自己也试着把整本书梳理了一遍,先把其中的理论摘出来,再填充例子,比如：对于古今字的理解：古今字：古代字少词多，常一字写多词。为减少一字写多词现象，后人便在原字基础上另造新字来专记其中某个词的意义，于是导致了汉字的“孳乳分化”。分化前“一字写多词”的原字被称为“古字”，分化后产生的新字被称作“今字”，两者合称为“古今字”。如“取”与“娶”，“反”与“返”，“昏”与“婚”、“希”与“稀”等都是古今字关系。
古今字有两个来源： ①同源分化：意义上有词义分化的同源关系。为了区
分一个词的本义和分化义（又叫孳乳义、派生义等）而另造一个新的区别字，这样形成的古今字就属于“同源分化”。“反返”、“责债”、“取娶”、“奉捧”等。②同音假借：声音上有音同音近的假借关系。为区分一个词的本义和假借义（指“本无其字，以声托事”的假借造字法）而另外新造区别字，这样形成的古今字属于“同音假借”。如“来麦”、“其箕”、“自鼻”、“辟避”等。这样才算是真正理解了,这之前我把那本薄的书已经看了三遍了。看懂之后就把真题泛泛地做了一遍,这样重点就突出了,接下来的复习就更有针对性了。然后我就在复习比较累的时候看些扩展书目,这样一来就对这门课有了更深的理解。然后我又开始再整理了一遍笔记,这本笔记比上一轮的薄了不少,把知识点和历年考点以问答题的形式按课本中的顺序整理了出来，比如：语言的结构类型：根据语言中形态变化是否丰富，以及形态变化的不同方式。一般将人类的语言划分为四种类型①词根语：又称孤立语，其特点是缺乏形态变化，语法意义主要靠语序和虚词来表示②屈折语：屈折语的特点是通过各种屈折方式来表示语法意义，屈折语可分为内部屈折和外部屈折两种③粘着语：又称胶着语，其特点是通过附加多种词缀来表示语法意义④编插语：又叫多式多式综合语和复综语，其特点是以动词词根为中心，在词根的前后可以附加上另种词缀，来表示各种语法意义或语汇意义，动词词根和各种词缀组合成一个很复杂的动词，相当于其他语言中的一个句子。做完这些工作就已经到了十一月初了。然后就开始了痛苦的背诵记忆过程。
果然是写笔记容易背笔记难,第一遍背的时候过程很痛苦,但我给自己规定一天一章的进度,也就痛苦了不到十天,后来再背的时候就轻松多了。这样到考试前已经背了五六遍了，真的是要达到倒背如流的程度。因为上了考场你就知道,题量之大,让你根本就木有思考的时间,基本都是下笔就写,而且是狂草的那种字迹。
新版北京师范大学汉语言文字学考研经验考研参考书考研真题 - 图文
