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人教版高中政治必修三文化生活知识点总结

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文化生活(人教版)背多分 高二6班内部资料 三、中华之瑰宝,民族之骄傲(民族性)

(1)各民族文化的地位:都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。

(2)各民族文化的关系:既有中华文化的共性,又有自己的民族特性,各民族文化间相互交融、借鉴、吸收,共同创了中华文化。

注意:中华文化与中华各民族文化之间是共性与个性、一般与个别的关系。不是整体与部分的关系。中华文化不是各民族文化的简单相加。

(3)多民族文化的意义:各族人民对中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

中华文化的区域性和差异性 项目 区域性 侧重点 强调地域特色 原因 表现 我国地域辽阔,自然条件和经济发展滇黔文化、吴越文化、齐鲁程度千差万别,受历史、地理因素的文化、岭南文化 影响 不同民族有不同的生活环境、宗教信少数民族的语言、舞蹈、信仰、语言文字和生活习俗 仰等 民族性 强调不同民族之间的文化差异 2、中华文化的包容性——源远流长、博大精深的原因 (1)内容:即求同存异和兼收并蓄

①求同存异:能与其他民族的文化和睦相处。

②兼收并蓄:能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。

(2)作用:有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同(求同存异)和对其他民族文化

(兼收并蓄)的理解。

3、中华文化对中华民族生存、发展的作用

中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人们几千年来,克服艰难险阻、创造幸福生活的强大精神力量,也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。 要点注意:

1、源远流长和博大精深的区别 角度 源远流长 从中华文化历史悠久(纵向)的角度来说的

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博大精深 从中华文化的内涵丰富、厚重(横向)的角度来说的

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文化生活(人教版)背多分 高二6班内部资料 侧重点 源远流长侧重于从动态上即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征;表现中华文化历史悠久,在历史发展的长河中从未断过 源远流长表现为中华文化辉煌的历程。汉字和史书典籍是中华文化源远流长的重要见证 看到材料中有“几千年”“古老”“历史悠久”“一脉相承”等体现时间久远的信息,可以断定为“源远流长” 博大精深侧重于从静态上即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征;表明中华文化独树一帜、独领风骚 博大精深表现为中华文化中的文学艺术、科学技术等在世界上独树一帜、区域文化、民族文化异彩纷呈 看到材料中有“精彩”“独到”“区域性”“民族性”等体现内容丰富的信息,可以断定为“博大精深” 表现或见证 具体运用 联系

两者是中华文化与其他文化区别的特征。中华文化源远流长、博大精深的重要原因是中华文化特有的包容性 第七课 我们的民族精神

第一框 永恒的民族精神 一、中华民族之魂 1、民族精神

(1)含义:民族精神,是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。

(2)对民族生存和发展的作用

民族精神渗透在整个民族文化的各个方面,贯穿整个民族历史发展的全过程,集中体现了一个民族特有的精神品质,是一个民族与其他民族相区别的重要特征,对一个民族的生存和发展具有巨大的作用。 2、中华文化与中华民族精神的关系

中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。中华民族精神,深深根植于延绵数千年的优秀传统文化之中。(注意:文化是一种重要的社会精神力量)

3、中华民族精神对中华民族的重要性(作用/表现、地位)

(1)维系中华各族人民共同生活的精神纽带;支撑中华民族生存、发展的精神支柱;推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。(2)是中华民族之魂。(3)是中华民族永远的精神火炬。 4、中华民族精神的特点:永不泯灭

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文化生活(人教版)背多分 高二6班内部资料 形成于辉煌的古代中华文化之中,也熔炼于近现代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中,更展现于发展中国特色社会主义的事业之中。(体现中华民族精神贯穿我们民族发展的全过程) 二、伟大的民族精神

内容 过去 在几千年历史长河中,中国人民始终辛勤劳作、发明创造,产生了老子、孔子、庄子、孟子、墨子、孙子、韩非子等闻名于世的伟大思想巨匠,发明了造纸术、火药、印刷术、指南针等深刻影响人类文明进程的伟大科技成果,创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大文艺作品,传承了格萨尔王、玛纳斯、江格尔等震撼人心的伟大史诗,建设了万里长城、都江堰、大运河、故宫、布达拉宫等气势恢弘的伟大工程。 现在 中国人民的创造精神正在前所未有地迸发出来,13亿多中国人民始终发扬这种伟大创造精神,我们就一定能够创造出一个又一个人间奇迹! 伟大创造精神 伟大奋斗精神 表现:在几千年历史长河中,中国人民始终革故鼎新、自强不息,开发和建设了祖国辽阔秀丽的大好河山,开拓了波涛万顷的辽阔海疆,开垦了物产丰富的广袤粮田,治理了桀骜不驯的千百条大江大河,战胜了数不清的自然灾害,建设了星罗棋布的城镇乡村,发展了门类齐全的产业,形成了多姿多彩的生活 在几千年历史长河中,中国人民始终团结一心、同舟共济,建立了统一的多民族国家,发展了56个民族多元一体、交织交融的融洽民族关系,形成了守望相助的中华民族大家庭。特别是近代以后,在外来侵略寇急祸重的严峻形势下,我国各族人民手挽着手、肩并着肩,英勇奋斗,浴血奋战,打败了一切穷凶极恶的侵略者,捍卫了民族独立和自由,共同书写了中华民族保卫祖国、抵御外侮的壮丽史诗。 中国人民拥有的一切,凝聚着中国人的聪明才智,浸透着中国人的辛勤汗水,蕴涵着中国人的巨大牺牲。13亿多中国人民始终发扬这种伟大奋斗精神,我们就一定能够达到创造人民更加美好生活的宏伟目标! 中国取得的令世人瞩目的发展成就,更是全国各族人民同心同德、同心同向努力的结果。中国人民从亲身经历中深刻认识到,团结就是力量,团结才能前进,一个四分五裂的国家不可能发展进步。 伟大团结精神 伟大梦想精神 在几千年历史长河中,中国人民始终心怀梦想、只要13亿多中国人民始终发扬不懈追求,不仅形成了小康生活的理念,而且这种伟大梦想精神,我们就一定秉持天下为公的情怀,盘古开天、女娲补天、能够实现中华民族伟大复兴! 伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、 - 23 - Make:ckx

文化生活(人教版)背多分 高二6班内部资料 愚公移山等我国古代神话深刻反映了中国人民勇于追求和实现梦想的执着精神。

二、永远高扬爱国主义的旗帜 1、爱国主义的地位、作用

(1)地位:爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。

(2)作用:爱国主义精神深深植根于中华民族心中,是中华民族的精神基因,维系着华夏大地上各个民族的团结统一,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。 2、爱国主义的特点:是具体的,不是抽象的。

(1)在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。 (2)在当代,爱国与爱社会主义本质是一致的。

(3)新时期爱国主义的主题是:建设中国特色社会主义,拥护祖国统一。 第二框 弘扬中华民族精神 一、薪火相传 越燃越旺 1、民族精神是变化发展的

民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史发展积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。 2.中国共产党对民族精神的丰富和发展 (1)在新民主主义革命时期的民族精神 ①主体:中国共产党人党革命精神

②特点:深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性 ;如何理解民族性、鲜明的时代性和先进性?见练习册p69 ③突出表现:井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神…… (2)在社会主义革命、建设和改革开放新时期的民族精神

①特点:不断为民族精神增添新的时代内容,把中华民族精神提升到了一个新水平

②突出表现:雷锋精神、“两弹一星”精神大庆精神、载人航天精神、抗击非典精神、奥运精神、抗震救灾精神等。 二、永远高擎中华民族的精神(为什么) 1、必要性

(1)面对世界范围各种思想文化的激荡,要使全体人民保持昂扬向上的精神状态,必须高举起民族精神的火炬 (2)弘扬和培育民族精神是文化建设极为重要的任务

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文化生活(人教版)背多分 高二6班内部资料 2、重要性(现实意义)

(1)是提高全民族综合素质的必然要求(民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现) ②弘扬和培育中华民族精神是不断提高我国国际竞争力的要求 (三)书写中华民族精神的新篇章

1、时代的课题:立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,继往开来、与时俱进,丰富和发展民族精神 2、意义:大力弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本

3、要求:当代青年要结合新的实践要求,继续丰富和发展民族精神;人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

4、弘扬和培育民族精神的措施: 课本p83综合探究;完整版 本见答题模板十五 (1)最重要的是发挥“主心骨”的作用。即中国特色社会主义理论体系。 (2)必须继承和发扬中华民族的优良传统。

(3)必须正确对待外来思想文化。(吸收借鉴……抵制警惕……)

答题模板十四:为什么要弘扬和培育民族精神

(1)中华民族精神,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂 (2)弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集 中体现 (3)弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求。有没有高昂的民族精神是衡量一个国家综合国 力强弱的重要尺度 (4)弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要。要顶住霸权主义的种种压力,抵制外来腐朽思想文化的影响,弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切 (5)弘扬和培育中华民族精神,是文化建设的重要任务,有利于使全体人民保持昂扬向上的精神状态。

答题模板十五:如何弘扬和培育中华民族精神

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人教版高中政治必修三文化生活知识点总结

文化生活(人教版)背多分高二6班内部资料三、中华之瑰宝,民族之骄傲(民族性)(1)各民族文化的地位:都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。(2)各民族文化的关系:既有中华文化的共性,又有自己的民族特性,各民族文化间相互交融、借鉴、吸收,共同创了中华文化。注意:中华文化与中华各民族文化之间是共
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