中班语言活动龟兔赛跑
一、活动目标
理解童话故事的内容
能够大胆表达自己的想法和能用完整语言说出图片的内容 喜欢欣赏通话故事
二、活动准备
准备龟兔赛跑的图片制作成PPT，准备龟兔赛跑的动画片
三、活动过程
1. 导入：谜语导入
今天我们有两位动物朋友，小朋友们根据老师的谜语猜猜是哪两个动物，第 一位小动物，
缩头又缩尾，房子背上背。走路慢吞吞。第二位小动物耳朵长，尾巴短。 爱吃萝卜，爱吃菜。 2.活动主体
（1） 乌龟长了四条腿，爬呀，爬呀，爬得真慢。兔子也长了四条腿，一蹦 一跳,跑的真快。图片展示
兔子可神气了，经常瞧不起乌龟，常常嘲笑乌龟，怎么嘲笑乌龟？ 乌龟生气了也不服气， 然后决定引出下一张图。 （2） 乌龟和兔子站在一起准备比赛跑步。图片展示 引导小朋友，兔子跑得怎么样？乌龟跑得怎么样？ 比赛一开始啊。兔子撒腿就跑，跑的很快。乌龟慢吞吞的爬。图片展 示 兔子一下子就跑出了好远，回头一看，看到乌龟还在后面慢慢的爬呀， 哼，乌龟和我赛跑可真是天大的笑话，乌龟怎么可能跑得赢我。白兔 可得意了。
当兔子跑到棵大树底下时，看到什么？ （3） 兔子在树底下睡觉。图片展示 乌龟在干什么呢？引导小朋友
在说乌龟，爬的也真是慢，可是它还是坚持爬着，一个劲在哪里爬。 （4） 终于，乌龟爬到兔子身边，兔子还在睡觉。图片展示 引导乌龟看到兔子休息，乌龟会怎么样？
乌龟也感觉到好累，也想休息了，但是它知道兔子跑得比他快，乌龟 只有坚持下去才有可能赢，于是，他不停的爬呀爬，终于爬到了终点 了。
（5）让小朋友自己说出图片内容 这时，兔子醒来了。他看见乌龟已经爬到 终点，拿到了第一名。图片展示 （6）观看龟兔赛跑的动画片。
兔子跑得快，乌龟跑得慢，为什么这次比赛乌龟反而赢。 兔子太骄傲了，乌龟坚持到底，不轻易放弃。
四．活动延伸
如果小白兔和乌龟在赛跑一次，又会怎么样的结果呢?请小朋友进行讲诉，可以回家讲诉给爸爸妈妈听。
中班语言活动龟兔赛跑
