新修订高中阶段原创精品配套教材
Unit 5 Nelson Mandela第二课时
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Unit 5 Nelson Mandela Class 2
教师：风老师 风顺第二中学
编订：FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design Unit 5 Nelson Mandela第二课时
教材说明：本教学设计资料适用于高中高一英语科目 ，主要用途为培养学生的学习兴趣，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 reading& comprehending
第一步：学生浏览exercise 1 的题目，以对本文的主要内容有一定了解；
第二步：学生阅读课文，完成 exercise 1；
第三步：老师与学生一起讨论 exercise 1 的答案，了解学生对文章的理解，遇到 false 的题，让个别学生解释为什么不对并改正；
第四步：学生阅读全文，完成 exercise 2（老师告诉学生关于一些年代的信息，如 1942，1944，1950 和 1954 课本中是没有的）并要求学生记忆相关的信息，随后要向大家介绍 elias 的生平）；
第五步：师生一起讨论 exercise 2，并邀请一些学生向大家简要介绍一下本文主人公；
第六步：学生根据自己的理解划分课文段落，并概括段落大意。
suggested answer: part i paragraph 1-2
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原创教学设计 Excellent Teaching Design the life of elias' before he met nelson mandela. part ii paragraph 3-5
the change of elias' life after he met nelson mandela and what mandela did. homework:
1. learning about language on page 35;
2. using words and expressions on page 70, workbook.
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center
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高一英语：Unit 5 Nelson Mandela第二课时教学设计
