云计算环境下大学生心理“六级网络”模型构建
： The current college students' mental health education network， \， \formulation， considering the main factors： psychological health education and counseling center， Faculty psychology health education group or workstation， school psychological mutual aid groups， class psychological commissioners， dormitory and psychological information， and considering the social medical or relatives and friends and so on. Based on the above factors， based on current college students' psychological health education network based， an increase of an important element： individual students， then incorporated into the social medical system and friends， psychological education of college students and real-time education monitoring and early warning of \college students' psychological health education \network\， crisis intervention mechanism and psychological crisis early warning system of basic steps to explore based on cloud computing technology to build a model of information platform， and based on the model deployment
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data center cloud storage， computing and service， to individuals in the phone， pad， personal computers and other handheld terminal equipment virtual access and information push.
近年来各种校园恶性事件不时见诸新闻报端，使得大学生心理健康和心理危机渐渐成为社会关注焦点，是高校需要解决和关注问题。黑龙江大学负责心理健康教育崔建华教授说，目前中国大学生看起来有喜有忧。喜是，他们已有了很强独立性和自我经营、学习、发展能力。忧是，他们心理状况与整个社会大背景下国人心理健康状况密切相关，社会上各种各样风气不断影响着原本清纯大学校园，校园已不是一片净土，大学生心理问题已经十分集中和突出[1]。
重视大学生心理健康，建立健全大学生心理危机干预相关体制，及时迅速监测大学生心理健康情况，对出现心理危机大学生能及时干预，是目前急需解决问题。心理危机干预是指对有心理危机个体或群体实施干预和帮助行为，干预者在心理学理论指导下对处于困境或遭受挫折等心理危机或将发生危险对象提供帮助，使之恢复心理正常，及时、迅速、有效行动是成功关键。 教育部《教育信息化十年发展规划》提出，到2020年，需形成与国家教育现代化发展目标相适应教育信息化体系，提出了各级各类教育信息化发展要求，其中建设高校数字校园及各类教育管理信息化平台是必然趋势。借助现代化信息技术，探讨在高
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校构建大学生心理健康状况实时监控监测信息化平台，运用可移动个人设备如智能手机、Pad、电子书包和电脑等都能从用户端访问。而各级用户也可通过用户终端随时上报学生个体或群体心理危机状况，平台系统智能向相关心理健康管理人员或心理危机干预人员进行分级推送，以便能在第一时间对预警对象进行心理危机干预。
1 大学生心理教育监控预警和干预现状 很多高校在大学生心理健康教育方面已经做了很多工作，如成立大学生心理健康教育中心和心理咨询中心等。很多高校定期开展大学生心理健康普查，对有心理危机倾向对象进行约谈和辅导，平时举办一些心理健康教育相关活动来宣传大学生心理健康重要性。随着网络时代到来，有人提出大学生心理咨询网上网下“二元结构”即网络心理咨询和现实心理咨询[2]。一些高校建立了校级大学生心理健康教育咨询中心、院系心理健康教育工作站、大学生心理互助团体等三级或四级心理健康络。比如将宿舍心理联络员单独作为一级，另外班级心理委员和心理社团再作为一级，构成四级网络结构，甚至还有将医疗系统或亲友也考虑进来 [3] 。也有高校建立从宿舍心理信息员、班级心理保健员、院系心理健康教育小组到心理健康教育与辅导中心四级网络形式 [4]。 现有大学生心理健康教育 “三级网络”或“四级网络”等教育监控预警模式建立，这种教育指导和咨询自助相结合多层次心理健康教育，有利于高校心理健康教育和心理危机干预工作，
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