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标日初级上册第四单元复习

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【单元复习】之标日初级上册第四单元

第十三课

(1)名詞+が/を+数量詞+動詞

标日初级上册P348-351 有日语的数量词搭配使用表。想了解的同学可以去看看哦~

>① 数量词必须用在助词后面,动词前面。

例:切手を五枚買いました。(买了5枚邮票。) 引き出しに本が五冊あります。(抽屉里有5册书。) -動物園には象が何頭いますか? -二頭です。 (—动物园有几头大象。—2头。)

>② 量词种类可以参照书上P161上的量词列表。

需要注意的是中日文中量词的差异,比如中文中“本”是形容书籍的,但是日文中是形容细长物品的,比如笔、伞等。

老师的话:数词和量词在听力中是经常出现的,也是极容易影响判断的部分。

所以平时要多注意看例句,最好能够把主要的量词用便签标记在身边的物品上,这样记得就很牢固了。数词也同样一定要多记多读,反复掌握才行。

--->要求熟练掌握书上P162、163中的数词量词表。

(2)名詞+時間+動詞

这里的“時間”是作为时间副词,同样是放在动词前面的,表示时间段,说明动作、状态的持续时间。 时间段后面不加助词 に

例:私は毎日7時間寝ます。(我每天睡7小时。)

先輩は昨日10時間働きました。(前辈昨天工作了10个小时)

(3)名詞+时间+に+次数+動詞

表示在一定时间内进行若干次动作。

例:私は一週間に一回スーパーへ買い物に行きます。

(我每周去一次超市。也可以使用 週に一回。P163有解析) 木村先生は一年に4回日本へ帰ります。 (木村老师一年回4次日本。)

(4)动词的ます形

动词的ます形大致可以表示以下几种用法

>① 敬语。是较简体更为尊敬的表达方式,使用频繁。尤其是对不是很熟悉的人,还有长辈上司等必须要表达尊敬的人,是一定要使用ます形的。

>② 中顿。这个我们会在后面学到,是比较正式书面的用法。比如: ご飯を食べ、学校へ行きます。

和 ご飯を食べて、学校へ行きます 中的 て 是一个意思,表示中顿,但是ます形很少用在口语中,更多的使用在论文或者比较正式的书面文章中。这个用法大家可以了解一下。

>③ 另外可以和一些助动词或者动词构成语法,或者复合词。 比如我们下面将学习到的表示某人去哪里做某事就是这种用法。

場所へ(何を)動詞(ます形)に行きます/来ます 表示某人去(来)某地做某事。

A 動詞(ます形)是指动词的ます形,去掉ます的部分。比如:休み、働き、寝 这种形式。(也可以指 休みます 働きます 这种形式。)

B 場所へ 表示方向,去某地。

C (何を)動詞(ます形) 表示的是动作。如果动词是他动词则前面要加 何を,如果是自动词则无需加 何を。

D に 在这里表示目的。前面的动词必须为动词的ます形

例:あした、本屋へ 本を 買いに 行きます。 (明天,去书店买书。)

李さんは 図書館へ 勉強しに 行きました。 (小李去图书馆学习了。)

补充知识:

勉強 这个词可以作为名词,也可以作为 サ变动词的词干,写成 勉強する。所以 勉強をしに行きます 勉強しに行きます 日本語の勉強をします 日本語を勉強します 都是正确的。)

(5)数量詞+で

表示不称重量而以数个的方式出售物品。 当数字是1时,不加 で。 这里的 で 表示一个基准。

例:すみませんが、このペンは5本でいくらですか。

(请问,这种笔5支多少钱呀?) はい、そのペンは5本で1000円です。 (嗯,那种笔5支1000日元。)

第十四课

(1)动词て形

动词て形有两种变形。

一个是「ます形」ーー>「て形」这个可以参照书上的变形方法。P171 一个是「基本形」ーー>「て形」班班在下面进行详解一下哦。

て形 和 た形 的变形是一样的。所以接续我们就讲一种。比较复杂,大家要看看看说明,仔细练习哦!

>五段:

词尾为 く 的变い+て/た 例如: 書くー書いた

词尾为 す 的需要把 す变为 し+て/た 例如: 落とす -落とした

标日初级上册第四单元复习

【单元复习】之标日初级上册第四单元第十三课(1)名詞+が/を+数量詞+動詞标日初级上册P348-351有日语的数量词搭配使用表。想了解的同学可以去看看哦~>①数量词必须用在助词后面,动词前面。例:切手を五枚買いました。(买了5枚邮票。)引き出しに本が五冊あります。(抽屉里有5册书
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