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七年级英语开学第一课

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七年级英语开学第一课 教学目的:

1、让学生了解英语学习的重要性

2、让学生了解本学期英语学习形成性评价的方式

3、建立英语学习委员会,促进学生学习英语的自信心 教学过程:

一、老师自我介绍及礼貌要求

告诉学生如何称呼我,如何跟我打招呼,上课时进出教室的要求,进办公室的要求。 二、简介课本结构及学习英语的重要性 三、介绍学习英语的方法

1.认真听(老师的讲课\\、磁带、录音载体……) 2. 认真说(课上开口说,课后有机会就用英语交流) 3. 认真读(课前读、课中读、早晚自习读、课后自己读)

4. 认真写(书写整洁、漂亮,单词正确,句子流畅,作业干净、正确率高) 四、详细介绍本学期形成性评价机制 (一)说明英语科学习要求 1. 硬件准备

准备3本英语作业本(四线格) : 1本用来做作业; 1本用做听写本; 1本上课做笔录本(课堂练习本)

准备1本笔记本——记录上课时老师要求做的笔记和你自己认为有价值的内容. 准备笔和白板笔各一黑(蓝)一红2支. 2. 详细解释加扣分规则 [扣操行分细则]

1. 不交作业: -2分/次,科代表每周五统计一次。

2. 上课不认真: 老师会在黑板上直接写名字扣1-2分,如下课之前名字还没有被老师划掉,则生效.所在的小组也扣1-5分。

3.座位周围不卫生:-1分/次。 [加分细则]

1. 英语共设八关,每过一关加2分操行分。

2. 加学习分机会(5分学习分折合成1分操行分)

A.测试: 100分总分----- 70 +1 80 +2 90 +3 100 +4

120分总分----- 80 +1 90 +2 100 +3 110 +4 120 +10

小组平均(每人)加分: 第一名 +5 第二名 +4 第三名 +3 第四名 +2 第五名 +1

B.作业: A+ +2 A +1

C.听写: 80 +1 90 +2 100 +3 (错的订正2遍,未订正扣2分学习分) D.背诵: 每单元+5分

3.每日必做作业,每周必考1次

(二)组建英语学习委员会并说明其职责

学习委员会是为大家的英语学习尽心尽力的服务者团体。具体职位和职责见表格: 班英语学习委员会 岗位 科代表 姓名 岗位职责 老师的中心倚靠人,负责收发作业,布置作业等。 课前准备班长 负责每节前到老师这里来领任务,布置各组课前板书 带读班长 组织早晚读及课前朗读。 知识墙 班长 听写班长 负责检查同学的知识墙板书并登记加分。 组织每周两次的晚读听写,听写之后对子互批订正加分,再由听写班长上交老师, 英语组长 收发本组英语作业、负责本组课前准备提醒、课前板书分工、上课展示分工等。 PK班长 负责每次测试后将PK情况填入表格并在晨会上汇报 英语活动班长 帮助老师负责组织英语活动 英语过八关总负责(书写、音标、歌曲、听力、阅读、朗读、词汇、句型关)。 英语过关长 我设八关,你来挑战!看谁能够过关斩将,完成挑战!

七年级英语开学第一课

七年级英语开学第一课教学目的:1、让学生了解英语学习的重要性2、让学生了解本学期英语学习形成性评价的方式3、建立英语学习委员会,促进学生学习英语的自信心教学过程:一、老师自我介绍及礼貌要求告诉学生如何称呼我,如何跟我打招呼,上课时进出教室的要求,进办公室的要求。二、简介课本结构及学习英语的重要性三、介绍学
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