康赛智慧校园解决方案（最新详细方案）v3.0 - 图文

理等功能。 实习管理系统实现实习单位、学校、学实习管理系统 生之间直线的管理，全程跟踪学生实习情况，及时评估实习效果。 校友系统 空中智慧校园服务（二期） 实现校友信息的服务，提供校友交流互动和了解母校信息的平台 基于共享数据中心，定制移动手机服务： 1 为学校教职员工、学生提供教学、学生管理、在校生活等信息的订阅。 通过数据清洗与整合平台的可视化配置学生业务系统数据整合 工具，完成学生业务系统数据整合： 整合学工管理系统、离校系统、就业管理系统等数据。 平台扩展实施 基于学生业务系统整合，通过信息门户提供“一站式”、“个性化”的信息服务。 1、教学互动：实现学生、老师在信息门面向学生的门户扩展 户上的教学互动交流。 2、自主学习：提供课程学习等教学环节信息化服务。 3、学生信息服务：面向学生提供便捷的业务办理信息服务；面向辅导员提供学生管理信息服务功能； 硬件及系统软件 系统软件 服务器 4 1 1 1 1 应用服务器 操作系统 CPU>=2*4C，内存16G，硬盘900G Linux 4 3. 第三阶段：高校人、财、物应用建设及整合

3.1. 建设目标

在基础平台基础上，面向教师建设科研、人事、办公、服务的信息化系统。完善教师信息化服务和管理，建立相应的管理和服务系统，最终形成学校人、财、物等多方面的跨部门服务和管理。

1. 通过科研管理系统建设，可以极大地提高管理效率，为领导的决策提供较科学的依据。 2. 通过人事管理系统的建设，系统促进人事管理部门业务流程规范化，进一步提高工作效率

和质量。同时为全校的信息管理系统提供重要的教职工基础数据。

3. 通过协同办公系统的建设，以管理、业务工作流为核心，以协同工作和知识管理为重点，

强调通过执行力提升平台系统的实施改进高校的管理流程和业务流程。

4. 面向学校人财物，新增对人事、办公、科研、设备、资产等跨部门的综合决策服务。

3.2. 建设清单

分类 建设内容 说明 数量 第三阶段建设 软件及实施 决策分析系统 综合信息查询系统（二期） 人事管理系统 面向学校人财物，新增对人事、办公、科研、设备、资产等跨部门的综合决策服务 建立人才动态管理为基础的人力资源管理体系，实现对教职员工的职称管理、考核管理、工资管理等。 实现对科研人员档案、机构设置、项目1 1 1 科研管理系申报、科研评估、成果管理、科技统计、成果管理、专利管理、经费管理、报表统 管理等多项信息管理。 教师应用系统 办公管理系实现办公协同化管理，提供公文管理，1 公文流转，待办事项处理等工作。 统 教学考评主要是对教师教学工作质量的评教管理系统 一个评估，主要分为学生对教师的评教，领导对教师的评教，教师对教师之间的评教，还有教师对自身的评教等几个方面组成 教材管理系统 高校教材管理主要是由教材计划制定、采购、入库、发放、记账、结算等一系列工作所组成。 基于共享数据中心，定制移动手机服务： 1 空中智慧校园服务（三1、为学校教职员工、学生提供人事、科研等信息的订阅。 2、结合OA办公系统，提供移动办公功能。 教师业务系统数据整合 通过数据清洗与整合平台的可视化配置工具，完成教师业务系统数据整合： 整合人事管理系统、科研管理系统、办1 1 1 平台扩展实施 期） 公OA系统数据。 基于教师业务系统整合，通过信息门户面向教师的门户扩展 提供“一站式”、“个性化”的信息服务。 提供教师待办事项处理、科研课题申请、个人人事信息查询等教师相关服务功能 硬件及系统软件 服务器 4 1 应用服务器 CPU>=2*4C，内存16G，硬盘900G Linux 系统软件 操作系统 4 五、 方案特点

1. 数据共享，有效整合

康赛公司通过自有知识产权的数据清洗与整合中间件，实现学校信息有效整合，并且能够兼顾学校现有的电子文件数据，充分利用现有资源。快速的进行信息整合后，能够及时的通过信息门户，让用户感受到数字校园的建设成果。

通过康赛公司数据整合模式，能够带来以下好处：

1. 共享数据中心数据是通过抽取方式来自于该数据权威部门，并交换到其它业务系统，遵循

了“一数一源”，“谁产生，谁维护”的原则。

2. 各业务系统通过数据清洗与整合平台中间件与共享数据中心进行数据交换与共享，各业务

系统独立运行，互不影响，某一业务系统故障不会造成对其它系统的影响。

3. 数据交换集成是通过统一的中间件平台来完成，不需要复杂的逐一编写接口，易实现、易

管理、易维护。

4. 因为数据清洗与整合平台中间件的易实现、易管理、易维护，对各业务系统厂家的技术支

持依赖性较弱，可以最大限度的保障各业务部门对新建业务系统的选择权利。而事实上，不同业务领域都有其该领域最擅长的厂家，选择哪一厂家或自行设计开发，决定权应该在主管业务部门。

5. 独立的共享数据中心，汇集来的数据在数据中心内可进行综合分析、决策支持等二次开发，

进行增值利用。

2. 随需应变，快速实施

康赛数字校园产品，基于开放性平台理念。产品提供一个标准、可扩展的基础平台，和基于标准规范的可视化扩展工具，让学校的人员或者第三方公司一起参与到学校数字校园建设中来。通过标准的开发平台和工具，不断丰富和扩展数字校园平台的应用，让应用贴近用户需求，满足学校信息化的持续发展。

1. 可视化可拖拽的数据整合工具，不需要编程，保障数据的高效性、安全性，降低后期维护

风险。

2. 共享数据中心平台，提供开放性服务接口，支持Web Service等通用标准接口，支撑平台

未来扩展。

3. 通过门户构建工具，能实现门户组件功能的快速构建，让用户也能参与到学校信息门户功

能的持续扩展

4. 可视化的统一身份认证接入，通过配置的方式完成应用系统与统一身份认证平台的接入，

提供对已经没有原有应用系统开发商技术支持的系统接入解决方案。

5. 应用系统在统一的快速构建平台下开发，能够支持学校根据自己的应用需求，进行快速调

整，规避原有应用系统、直接通过产品采购方式存在不适合自己的需求，和自己定制开发方式成本高周期长等问题。