欧阳史创编 2021..02.10
基础较好的初升高衔接内
容安排
高中必修知识模块及分布 时间：2021.02.10 模块 动词 内容安排 时态（16种时态，新增两种进行时，两种完成时，四种完成进行时的学习） 创作：欧阳史 初升高内容安排及课时 关联 必修1 unit3 所需课时 2×2小时 高中知识模块 直接引语&间接引语 教材 必修1 所在单元 Unit1&2 语态（不同时态必修2 下的被动语态） unit2-4 主谓一致的归纳和深化 情态动词和虚拟语气 必修4 unit1 必修3 Unit1&2 选修6 Unit1&2 必修4 Unit2-4 必修5 Unit1-3 必修1 unit1&2 1×2小时 1×2小时 2×2小时 现在进行时表将来 定语从句-关系代词&关系副词 定语从句-限制性定语&非限制 必修2 Unit3 Unit4&5 Unit1 非谓语动词（动名词、分词和不定式的用法） 从句 宾语从句的复习及直接引语&间接引语的转换 定语从句 3×2小时 被动语态-将来时的被动&现在完成时的被动&现在进行时的被动 定语从句-介词+关系代词 Unit2-4 1×2小时 Unit5 必修1 Unit4&5 必修2 Unit1&5 必修3 Unit3-5 必修4 Unit5 2×2小时 情态动词 必修3 Unit1&2 名词性从句 1×2小时 名词性从句：宾语、表语、主语和同位语从句 主谓一致 Ing形式做主、宾、定、表、宾补、状语 必修4 Unit3-5 词汇 合计 备注 构词法 15×2小时 2×2小时 Unit1 Unit2-4 以上衔接内容的安排，都是以初中知识欧阳史创编 2021..02.10
欧阳史创编 2021..02.10
作为过渡，所针对的学生群体为中考英语80分以上的学生，即初中英语基础相对较好的学生。如果基础薄弱或初中英语架构欠缺的学员不适合此方案。 构词法 过去分词做定、表、宾补、状语 倒装 省略 虚拟语气 It的用法 选修6 必修5 Unit5 Unit1-3 Unit4 Unit5 Unit1&2 Unit3&4 基础薄弱的中考毕业生的衔接安排
内容安排 名词的归类记忆与学习； 系统梳理名词的知识要点； 代词的分类记忆； 代词知识点的归纳及梳理； 数词的学习及记忆 数词的相互转化及练习 介词的归纳比较 介词的练习 形容词和副词的比较 形容词和副词的比较等级 常用动词的归纳 动词时态之一般时态 动词时态之进行时和完成时 时态判断的技巧 被动语态的学习 被动语态的时态讲解与练习 时态与语态的回顾与巩固 主谓一致的梳理与学习 情态动词的归纳 情态动词的用法 各种时态与语态的句型转换的教学 特殊句式的学习：包括祈使句、倒装句、反义疑问句、感叹句 宾语从句的教学 宾语从句的随堂练习 定语从句的教学 定语从句的练习 1×2小时 1×2小时 2×2小时 1×2小时 2×2小时 2×2小时 2×2小时 2×2小时 2×2小时 2×2小时 2×2小时 所需课时 2×2小时 欧阳史创编 2021..02.10
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常见前缀的教学 中学段易混词的比较 常见场景对话归纳 合计 备注 2×2小时 24×2小时 1此方案仅限于学生的基础补正。其阅读能力、写作能力和听力能力的培育需另行制定方案。2、 以上教学内容的安排，着重于初中段知识体系的架构。 1×2小时 时间：2021.02.10 创作：欧阳史 欧阳史创编 2021..02.10
初升高英语衔接内容安排之欧阳史创编
