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专业人才继续教育沟通及协调能力-附答案96分全卷 - 图文

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专业技术人员“沟通与协调力”测试试题及答案(得76分)

1.单选题【本题型共30道题】

1.关于合理运用赏罚不正确的是()

A.命令与商量融为一体 B.赏罚要及时 C.不受私情左右 D.赏罚要公平

2.关于信息沟通说法不正确的是()

A.是实施领导的基本条件

B.是统一下属意志不可缺少的领导艺术

C.基本要素有信息传播者,信息接收者,信息容,信息传播媒介和方式 D.是人们之间传达、反馈思想、观念以及情报、信息的过程

3.《圣经·马太福音》有句名言:“你希望别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。”说明()

A.给别人留面子,其实也是给自己挣面子 B.每个人希望和别人一样 C.这是属于信仰问题 D.个人的人品的提高要求

4.一个人具有优良品质和取得事业成就的决定性因素是()

A.习惯 B.气质

. 可修编

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C.个性

D.人生观和价值观 5.非正式沟通系统的类型有()

A.单串型 B.随机型 C.分散型 D.饶舌型

6.注意克服逆反心理带来的不利影响时哪项不正确()

A.思想政治工作要旗帜鲜明,坚持“劝导”和科学的工作方法

C.坚持正确的作风和实事的原则

D.思想政治工作要旗帜鲜明,坚持“灌输” 7.下面哪些不是沟通的意义()

A.沟通是组织系统存在和发展的前提 B.沟通是提升组织整体领导水平的途径 C.沟通是自然界交流的正要手段 D.沟通是科学决策正确实施决策的基础 8.领导者活动的基本容是()

A.判断 B.决策 C.命令

B.思想政治工作要坚持正面教育为主

. 可修编

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D.沟通

9.提高领导协调能力的最有效的措施和途径是()

A.直接补短法 B.间接补短法 C.全面提高法 D.克服致命缺点 10.跨文化沟通的精髓是()

A.开展文化交流 B.了解对方国情 C.具体沟通对象具体分析 D.向对方宣传本国文化 11.及时原则的作用不包括()

A.有利于问题的解决 B.有利于工作的完成 C.保证决策的正确性、有效性 D.正确选择时机 12.接受能力不包括()

A.注意 B.理解 C.行动

. 可修编

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D.情绪

13.消除可能引发冲突的各种因素并创造使冲突难以产生的条件,特别是要注意创造一个良好的组织气候且及早发现冲突的苗头,避免冲突激化,或把冲突限制在不甚有害的围是()

A.限制破坏性冲突的能力 B.利用建设性冲突的能力 C.处理冲突的能力

D.预防、限制和避免破坏性冲突的能力 14.下列哪一项不是思想政治工作的传统方法()

A.思想教育与知识教育相结合的方法 B.耐心说服与严格纪律相结合的方法 C.解决思想问题与解决生活相结合的方法 D.普遍教育与个别教育相结合的方法

15.人民个体或群体向政府表达意愿的制度不包括()

A.信息公开制度 B.请愿制度 C.信访制度 D.申诉制度

16.领导活动追求的宗旨是()

A.目标 B.利润 C.领导

. 可修编

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D.一致性

17.哪些不是传统冲突的处理方法()

A.解决团体冲突的观念 B.权威解决法 C.仲裁调解法 D.协商谈判法

18.下面哪些不属于尊重上级的畴()

A.上级领导的人格 B.上级领导的作用 C.上级领导的习惯 D.上级领导的喜好

19.天堂中的人们相互喂食,而地狱中的人们不懂得为彼此而是只顾自己结果挨饿的故事告诉我们()

A.天堂中的人更聪明

B.天堂中和地狱的待遇是一样的 C.要想得到别人的帮助则首先要帮助别人 D.天堂中的人们才值得去帮助

20.组织部各子系统和各元素互相联系和作用的非可加性表现为()

A.组织整体功能等于各部分相加之和,但是整体功能等于零或出现负值 B.组织整体功能小于各部分相加之和,甚至整体功能等于零或出现负值 C.组织整体功能等于各部分相加之和,有一个附加量

. 可修编

专业人才继续教育沟通及协调能力-附答案96分全卷 - 图文

.--专业技术人员“沟通与协调力”测试试题及答案(得76分)1.单选题【本题型共30道题】1.关于合理运用赏罚不正确的是()A.命令与商量融为一体B.赏
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