2019学年度第一学期学段检测
高三物理
注意事项：
1．本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共100分，时间90分钟。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内；写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。考试结束只交答题卡。
第I卷(选择题，共42分)
一、本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，第l～7题只有一项符合题目要求，第8～14题有多项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．下列说法符合物理史实的是
A．开普勒最早阐述了重物体和轻物体下落得一样快 B．卡文迪许利用扭秤装置测出了引力常量
C．库仑是第一个提出电荷间的相互作用是以电场为媒介的科学家 D．亚里士多德对牛顿定律的建立做出了很大贡献 2．下列说法中正确的是 A．元电荷就是电子
B．点电荷就是指体积很小的带电球体
C．根据库仑定律可知，当两带电体的距离趋近于零时，静电力将趋向无穷大 D．真空中两相同的带电小球，接触后放回原处，它们之间的库仑力可能与原来相同
3．如图所示，木板AB与水平地面间的夹角为?，一物块被一与木板始终垂直的外力F压在木板上。在缓慢抬起木板B端使?角增大(始终小于90°)的过程中，外力F的大小保持不变，物块始终相对木板静止。下列说法正确的是 A．物块所受的合力逐渐增大 B．物块对木板的弹力逐渐减小 C．物块所受摩擦力逐渐增大． D．物块所受的摩擦力先减小后增大
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4．雨滴在下落过程中，由于水汽的凝聚，质量会逐渐增大，同时由于速度逐渐增大，空气阻力也将越来越大，最后雨滴以某一收尾速度匀速下落，则雨滴下落过程中 A．加速度逐渐增大 B．加速度保持不变 C．速度逐渐减小
D．速度先逐渐增大而后保持不变
5．如图是蹦床运动员落在弹簧床面的示意图，从运动员与弹簧床接触到下落至最低点的过程中，若把运动员当作质点，忽略空气阻力，则此过程中 A．运动员始终处于超重状态
B．运动员对弹簧床有压力是因为弹簧床发生了弹性形变 C．运动员对弹簧床的压力总大于弹簧床对运动员的支持力 D．在最低点时运动员对弹簧床的压力大于运动员所受的重力
6．在一孤立的正点电荷形成的电场中有a、b、c三点，将一带正电的检验电荷分别由a、b两点移到c点时克服电场力做的功相等。则下列说法正确的是 A．a点的电势低于c点的电势 B．b点的电场强度大于c点的电场强度
C．检验电荷在a点的电势能大于在c点的电势能
D．若将检验电荷由a移到c再由c移到b，该过程电场力始终不做功
7．已知地球质量为此半径为M，自转周期为R，地球同步卫星质量为m，引力常量为G，则关于同步卫星，下列表述正确的是
A．卫星运行时的向心加速度小于地球表面的重力加速度 B．卫星的运行速度等于第一宇宙速度 C．卫星运行时的向心力大小为GMm R22GMTD．卫星距地面的高度为3 4?28．如图所示，在倾角为?的斜面顶端O点，以不同的水平速度抛出一小球。当以初速度?1抛出时，小球经过时间t1落到斜面的中点a；当以初速度?2抛出时，小球经过时间t2落到斜面的底端b，则
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A．t2?2t1 B．t2?2t1 C．?2?2?1 D．?2?2?1
9．由于地球的自转，使得静止在地面的物体绕地轴做匀速圆周运动。对于这些做匀速圆周运动的物体，以下说法正确的是 A．向心力方向都指向地心
B．线速度大小都等于第一宇宙速度 C．向心加速度大小都小于重力加速度 D．运动周期都与地球自转周期相等
10．如图所示，质量分别为m和M的两三角形斜劈P和Q叠放在一起后置于水平地面上，现用大小相等、方向相反的水平力F分别推P和Q，它们均静止不动，已知重力加速度大小为g，则 A．P与Q之间一定存在摩擦力 B．Q与地面之间一定存在摩擦力 C．Q对P的支持力可能大于mg
D．地面对Q的支持力大小一定等于?M?m?g 11．如图所示，河的宽度为L，河水流速为?，甲、乙两
船在静水
中的速度均为2?。现同时渡河，出发时两船相距2L，甲、乙船头均与岸边成60°角，则下列判断正确的是 A．乙船恰好能垂直河岸到达正对岸 B．甲、乙两船同时靠岸
C．甲、乙两船到达对岸时的速度大小相等 D．甲船沿曲线路径运动且途中与乙船相遇
12．一辆汽车质量为m，在水平路面上由静止开始做直线运动，运动过程中汽车所受阻力恒定，牵引力F与车速?的关系为F?说法正确的是
A．汽车从静止到?m的过程中，加速逐渐减小，速度逐渐增大 B．汽车的最大加速度大小为am?k?，式中k为大小不变的系数，已知汽车速度的最大值为?m，则下列
k m?m·3·
C．汽车的最大牵引力为Fm?k?mk
D．汽车所受阻力大小为Ff??m
13．如图甲所示，用传送带运送相同的物体，水平传送带沿顺时针方向匀速运转。每次都从传送带左端P由静止轻轻放上一个物体，物体经时间t=10s到达传送带右端Q。若每次释放物体时作为t=0时刻，正常运送过程中物体的速度图象如图乙所示。若过程中，中途出现了传送带突然停止运动的情况，结果物体恰好到达了传送带的右端Q。由以上条件可知(重力g=10/s2)
A．传送带的长度为36m
B．物体与传送带间的动摩擦因数为0.2 C．传送带停止的时刻为t=9s的时刻
D．传送带停止后物体运动的平均速度大小为4m/s 14．如图所示，一轻弹簧左端与表面粗糙的物体P相连，面光滑的物体Q相连，开始时，P、Q均在水平面上静止，原长状态。现在物体P上作用一水平向右的恒定推力F，P、Q向右运动。则下列说法正确的是
A．经过一段时间物体P、Q可能以相同的速度向右匀速运动 B．经过一段时间物体P、Q可能以相同的加速度向右运动 C．任何一段时间内弹簧对P、Q两物体组成的系统做的功都为零
D．在运动过程中取一段时问，该段时间内P、Q两物体增加的动能可能等于推力F做的功与摩擦力对物体P做功的代数和
右端与表弹簧处于使物体某次运送被传送的加速度
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第Ⅱ卷(非选择题，共58分)
二、本大题共4小题，共18分。把答案填在答题卡中相应的横线上。 15．(4分)在验证力的平行四边形定则的实验中，使用图所示。其中弹簧秤a的轴线与橡皮条垂直，则a、b中_______(选填“a”或“b”)的示数较大；若使弹簧秤置开始沿顺时针方向缓慢转过一个角度，在这个过程点位置不变和弹簧秤a的拉伸方向不变，则整个过程中示数_______，弹簧秤b的示数________。 (选填“变大”、“不变”)
16．(4分)在“探究加速度与力、质量的关系”实验时，现已提供了小车、一端附有定滑轮的长木板、纸带、与小车连接的细线、刻度尺、天平、砝码、学生电源、导线。另外还提供了五种备选器材：电池组、电磁打点计时器、秒表、弹簧秤、钩码。为了完成实验
(1)还须从备选器材中选择：_______________________________________________； (2)写出(1)中所选各种器材的作用：_______________________________________________ ___________________________________________________________________________。
17．(4分)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中得到一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，则(计算结果保留2位有效数字)
(1)打E点时小车运动的速度?E?______________ m／s； (2)小车运动的加速度a=______________m／s2。
的装置如两弹簧秤b由图示位中，保持O弹簧秤a的“变小”或
18．(6分)某学习小组用图甲所示的实验装置验证动能定理。他们在气垫导轨上安装了一个光电门B，滑块上固定一光条，滑块用导轨左端的定
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宽度为d的遮细线绕过气垫滑轮与力传感
山东省烟台市2019届高三上学期期中考试物理试题 - 图文
