校园中秋晚会主持词
明月几时有，把酒问青天，中秋佳节，便是所有期盼相聚、团圆的人的节日。下面是X给大家整理的关于中秋晚会的主持词，仅供参考。 关于中秋晚会的主持词篇1 (开幕) 田：各位领导 詹：各位来宾
周：xx公司的全体同仁们 合：大家晚上好。
田：月是期盼，月是挂牵;今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾;
詹：月是幻想，月是浪漫;今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊;
周：月是思念，月是圆满;今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂;
刘：月是执着，月是xx;今夜，月美如玉，舞动我们青春的步伐。
田：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明，在这满载丰收喜悦的金秋时节,我们又迎来了中华民族的传统佳节——中秋
詹：\但愿人长久，千里共婵娟\借李白这句诗，在这里我们祝福所有为了xx这个大家庭而远离故土的朋友们家庭幸福、平安、快乐! 周：每逢佳节倍思亲，中秋节的这一份思念当然会更深切,在一轮皎皎明月高挂的时刻。我们热忱的欢迎xx的朋友们相聚在此，激扬心中的梦想!
刘：无论在天涯无论在海角，今夜有明月做证!我们将扬起理想的风帆，满载xx的热忱，虔诚的祝愿“xx的明天会更好!” 合：xx公司“激扬梦想、炫动金秋”文艺晚会现在开始。(开幕词结束，主持人下台) (公司董事长讲话)
田：中秋合家团圆，是中华民族的传统习俗。在这撩拨人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在“千里共婵娟”的幸福之中…
詹：然而，却有多少xx的员工朋友们仍然远离亲人，不能与家人团聚，默默奋斗在生产经营的第一线，创造着一个又一个的辉煌。 田：是啊，我们应该将最诚挚的祝福送给他们。
詹：这最美好的祝福还是由我们的董事长来送吧，掌声有请董事长。。 (晚会流程介绍)
周：感谢董事长，同时也谢谢这么多现场热情的朋友们。下面正式进入到今晚的表演环节，在表演开始之前我先介绍
一下今晚晚会的组成部分：共有“文艺节目表演，公司抽奖，和表演颁奖”三个部分组成。我们首先进行的是文艺节目表演，抽奖将贯穿于整个晚会的过程之中，表演颁奖将在晚会的尾声部分进行。
刘：公司举办的这台晚会，由公司内部员工自创、自编、自演。我们将进行评比并现场颁奖。共设一等奖一名，设置奖金元，设二等奖两名，各设置奖金元，设三等奖三名，各设置奖金元，设纪念奖9名，各设奖金元。
周：我们的评分标准呢，为十分制。最高不得超过10分，最低不得低于7分，得分保留两位小数。我们采取现场评分、现场报分，现场计分的办法。各节目计算为去掉一个最高分，去掉一个最低分，将其它分数之和计算平均分。最终以分数的高低由高至低排列名次。 刘：每表演完一个节目，评委随即亮分。在演出下下个节目之前报上上个节目的得分。
刘：下面，由我向大家介绍抽奖的规则。本次抽奖共设有七个等次的奖品，分别为特等奖，一、二、三、四等奖。一等奖为3名，二等奖为10名，三等奖为15名，四等奖为22名。
(第一个节目)
周：各位来宾、各位领导、朋友们，我们的抽奖规则就介绍完了，也让大家久等了。接下来，演出正式开始，首先，
有请大家欣赏我们的OPEN SHOW-----。表演者：黄x霞、杨x娟、陈x颖等五人。 周刘合：大家掌声有请! (第二个节目)
田：刚才的节目漂亮不漂亮啊?(观众：漂亮!)，是舞蹈跳的漂亮还是人漂亮?(观众：都漂亮!)哈哈，不开玩笑了。一曲欢快的歌曲和青春的舞蹈，让我们再次感受到中秋节欢快的气氛。让我们把掌声再一次送给她们。 田：请评委亮分：。。。
刘：接下来，请欣赏由安装车间姚x武带来的一首，有请。
(第三个节目)
周：第一个节目的得分是：。。请评委亮分：。。 刘：刚刚的够激情，但接下来的女声也同样激情，有请光油车间吴x英表演独唱。 (抽四等奖)
周：非常感谢光油车间吴x英带给我们的歌曲征服。刚才第二个节目独唱的得分是。。有请评委亮分。。 詹：下面呢，我们开始抽取幸运奖，想必大家都在期盼这一刻的到来，请用你们的掌声拉开抽奖的序幕好吗?感谢大家的掌声，感谢你们的激情，愿个个都幸运，人人中大奖。
周、詹：我们首先要抽取的呢是四等奖，共计22名。
我们的奖品是。。。
我们首先请出抽奖嘉宾：
事业一部生产部经理周x云：抽取6名 事业一部PMC部经理陈x蕾：抽取6名 事业一部品质部经理张x保：抽取5名 总部财务部经理董x锋：抽取5名。 (第四个节目)
周：让我们再次用掌声向第一轮中奖的朋友们表示祝贺!同时，我要提醒大家，我们的大奖还在后面，精彩还在后面哦，谁能获取呢，我们拭目以待。第三个节目独唱的得分是。。 刘：哎，小周啊，你平常看电视吗? 周：看啊。
刘：那你都看什么节目呢?
周：那可多了，达x秀，快x女声，非x勿扰……好多好多。
刘：原来你也看非x勿扰啊。
周：当然啊，现在这档相亲的节目那可是相当的火啊，每期都有上亿人在观看。
刘：嗯，那是，你看今晚财务中心也来了一次连环相亲 周：哦，是吗?
刘：当然是啊，让我们用掌声请出财务中心带来的小品“连环相亲”。
校园中秋晚会主持词
