2、演示这两种透视现象。
3、举例说出生活中的透视现象(至少说出两种)
二、自主探究:
1、 什么是构图?
2、 如何构图,结合课本 4 副绘画作品分析。
三、交流提高:
1. 学生分组讨论,交流。 2. 教师适时启发、引导。
检测案:
学生练习,教师指导。
1、通过想象,将课本风景作品以局部扩展,描绘成一幅完整的风 景画。 2、参考风景图片, 改变原画色彩关系或形式, 进行创造性地表现。
(二选一练习)
3. 课堂小节
4. 展示作品,教师适时点评;生生互评
教学反思:
湘教版美术七年级下册《画家乡的风景》教案
2、演示这两种透视现象。3、举例说出生活中的透视现象(至少说出两种)二、自主探究:1、什么是构图?2、如何构图,结合课本4副绘画作品分析。三、交流提高:1.学生分组讨论,交流。2.教师适时启发、引导。检测案:学生练习,教师指导。
推荐度:
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