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幼儿园:小班上学期区域研讨计划(教案)

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幼儿园新课程标准教材

教 学 设 计

( 2019 — 2020学年度第二学期 )

学 校: 年 级: 任 课 教 师:

幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班半日活动

编订:XX文讯教育机构

幼儿园教案 文讯教育教学设计

小班上学期区域研讨计划(教案)

教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 一、区域创设的依据

(一)这学期我们班从11月份开始开展“香香的水果”主题探究活动,并根据主题活动

的不断推进,在区域活动中不断的改变相关的活动内容,让幼儿通过各个感官去感知水果从

外到里的特点,并将水果做为学习和游戏的载体,运用到各个区域中去。

(二)以整合观引领整个区域活动的开展,区域的划分并没有特别明显的界限,并以幼

儿熟悉并喜爱的水果作为区域的名称。既符合小班幼儿的特点,又打破了原有区域以知识划

分的刻意与呆板。

(三)区域创设过程以幼儿的发展为主要目标,根据不同幼儿的发展需要有意识地投放

难易程度不同的材料。

(四)针对本阶段幼儿在动手方面能力较弱的情况,结合阶段目标,制定了本周区域活

动的重点,既通过扣、串、捏等动作的练习,促进幼儿小手肌肉的发展。

(五)创设整洁、有趣、合理的活动环境:让墙面动起来,成为操作的平台、学习的园

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地、拓展视野的角落;注意动静场地的合理划分,不互相干扰。

二、区域活动的总目标:

(一)培养幼儿认真活动的习惯。

(二)能够在成人的提醒下有序地收放材料。

三、各区域内容及目的:

桔子屋:(美工区)

1.制作饼干:

玩法:运用模具印出饼干的形状,根据盒子上的数量装盒。

目的:

1)学习使用模具制作饼干。

2)感知4以内的数量。

2.描画:

玩法:根据底图上的提示描画或涂色

目的:初步学习画直线、曲线及涂色、

3.涂色水果

目的:学习朝着一个方向均匀涂色。

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幼儿园:小班上学期区域研讨计划(教案)

幼儿园新课程标准教材教学设计(2019—2020学年度第二学期)学校:年级:任课教师:
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