试卷代号:2506座位号E口中央广播电视大学2012--2013学年度第二学期\学前儿童艺术教育(美术)试题2013年7月I|得分|评卷人|II二、选择题{每题2分,共20分)1.幼儿审美取决于自身的内在规定性和结构与对象之间内在的适应性是因为幼儿审美具有的()。A.完形性B.主动性C.情感性2.在手工教学的构思过程中,\(A.废物利用c.因意选材)\B.物尽其用19423.儿童需要掌握的绘画基本技能之一是手的动作、手眼协调能力和(A.绘画能力B.作画灵感C.手的控制能力)。4.儿童绘画教学活动的类型有()、写生画、命题画、意愿画。A.素描画B.临摹画C.色彩画5.对教师教学行为的评价目的主要体现在(A.提高学前儿童学习美术的兴趣)。B.对以往的美术教育作出反思C.更好地把握学前儿童教育美术活动成果6.()是幼儿期最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。A.遮挡式B.并列式C.多层并列式7.儿童美术欣赏课的基本方法是(A.对话)。B.讲述c.临摹8.i923年幼儿教育家(国化的幼儿教育。)先生在南京创办我国最早的幼儿园一一鼓楼幼稚园,提倡中A.张雪门B.陶行知c.陈鹤琴9.在学前儿童美术的评价是一个整体的评价,这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和()两个方面。A.教师的教学效果B.教师的可持续发展C天赋10.命题画的三个基本条件是:要有直接的或间接的生活经历、(作画的习惯。A.教师仔细具体地指导B.家长给以提示帮助C.图画形象基本上是画过的)、幼儿有初步想象1943得分!评卷人三、简答题{每小题10分,共40分}1.学前儿童美术教学活动的目标设计的注意点有哪些?2.简述陈鹤琴先生的\剌激-反应\说。3.简述概念画期的含义。4.中国古代儿童美术教育有哪两种倾向,其内涵为何?|得分|评卷人|II四、论述题{共30分)学前儿童美术欣赏活动中如何创设有效的环境(物质与心理环境)?1944I
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