龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
浅析中国优秀传统文化的思政教育价值
作者:王彤宇
来源:《中国校外教育(下旬)》2018年第07期
【摘要】中国优秀传统文化是中华民族在五千年的悠久历史中逐渐形成和发展起来的,其中蕴含着丰富的思想政治教育资源,在高校思想政治教育过程中完全可以加以借鉴和利用。在大学生思政教育中融入中国优秀传统文化相关元素,使受教者得到中国优秀传统文化的浸润和激励,在塑造个人高尚道德品质和全面提高个人综合素质方面有所助益。对优秀传统文化的具体思政教育内涵及如何实现优秀传统文化和大学生思政教育的结合进行了简要分析。 【关键词】中国优秀传统文化大学生思政教育爱国主义
中国传统文化是中华民族在五千年的悠久历史中逐渐形成和发展起来的,不仅在华夏文明史上,而且在世界文明史上都具有极其重要的意义和影响。其深厚的文化积淀和内涵影响着一代又一代的中华儿女自强不息、拼搏奋进。作为新时代的大学生,应该以传承中国优秀传统文化为己任,使它能激励每一个中国人,最终对我国的社会主义现代化事业产生积极的促进作用。当前,在各个高校的思想政治教育工作中,中国优秀传统文化的重要地位并未凸显,如何使优秀传统文化最大限度地融入大学生思政教育全过程,充分实现其思政教育价值,是目前需要迫切解决的课题。因而,需要我们积极开拓思路,不断尝试新的工作模式和方法,真正发掘中国传统文化的思政教育价值。
一、深入挖掘中国优秀传统文化的思想政治教育内涵
1.重视个人主观能动性的发挥。儒家文化和道家文化,尤其是儒家文化,作为中国传统文化中的主流文化,至今仍深具影响。儒家思想重视加强自身的修养,全方位提高个人的综合素质,在个人整体素质提高的基础上以期达到齐家、治国、平天下的境界。道家思想崇尚清净、自然,尤其提出了“人定胜天”的思想,这些思想有助于大学生认识自我、相信自我,最终实现超越自我。掌握了这些思想,可以使大学生能健康积极地学习、工作、生活。
2.民族主义、爱国主义的家国情怀。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”;李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”;辛弃疾的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”;于谦的“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”等,无不体现了古人忧国忧民、矢志报国、勇于牺牲的爱国主义情怀。这些作为我国传统文化的精华,如果能紧密结合高校的思政教育将有助于培养学生高尚的道德情操,使他们自觉以“民族复兴、国家富强”为己任,刻苦学习,开拓进取,从而树立正确的人生观、世界观、价值观。
3.求真务实,积极进取的精神。《易经》云:“天行健,君子以自强不息。”当代大学生迫切需要这种拼搏、进取的精神,随着高校历年招生人数的不断增加,毕业生的数量也逐年呈现