监狱工作汇报材料
某某监狱XX年度育改造工作汇报材料
XX年,在司法厅、监狱局党委的正确领导和大力支持下,坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕党的监狱工作方针,顺应时势,锐意进取,创新性地开展教育改造工作,取得了较好的成效,受到了社会各界的好评,XX年被省司法厅评为教育改造工作先进集体。现将XX年的教育改造工作汇报如下:
1、全面推进“5+1+1”教育模式,提高教育质量
根据省局的部署,监狱党委按照“因地制宜、科学设臵、合理规划、全面推广”的工作思路。于XX年3月5日在基层监区选择了1至2个分监区进行“5+1+1”教育模式的试点,今年3月份在五监区开展了全面推行“5+1+1”教育模式的试点工作。经过一年多时间的试点摸索,为在全监范围内全面推行积累了丰富的经验、打下了良好的基础。6月29日下午,监狱召开教育改造工作会议暨“5+1+1”教育模式启动仪式。推进过程中,充分利用课堂教育、多媒体教学,开展正规化、系统化的“三课”教育,充分整合监内外多种教育资源,对外广泛拓宽教育合作渠道,引进社会专业人士和机构参与到罪犯教育中来;优化民警队伍专业结构,形成人人关心教育改造工作的新局面,为“5+1+1”教育模式的高效运行提供组织保障和人才支撑。在“学习日”期间,监区领导到场负责、分管民警全员参与,加强正规化、精细化、科学化管理,充分发挥管理在罪犯改造中的约束矫治作用。总
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之,紧紧抓住全面推行“5+1+1”教育管理模式这个契机,促使教育改造运行机制更加顺畅,教育改造效果更加明显,教育改造创新发展有力推进。
在思想教育上,监狱统一编写了《服刑人员法制教育读本》、练习册》和《民警教师优秀教案汇编》,紧紧围绕“爱祖国、铭党恩、促改造”主题教育,组织罪犯收看法制专栏、法律咨询等形式,让罪犯掌握基本的法律常识和为人之道,并从中认识到自己的罪错,使其自觉忏悔,帮助罪犯树立法制观念,提高了罪犯的道德水平。
在文技教育中,与社会办学机构联合办学,请专家进监授课等形式,提高技术教育质量,服务罪犯劳动改造,提高罪犯回归社会的自力能力。扫盲教育严格按档案学历编班,建立“一帮一”的学习机制,努力实现100%的脱盲指标;自学考试认真落实考前一周的脱产复习迎考规定,全年罪犯参加高等自学考试220人,及格率达51.5%。与某市职业技术学院共建教育基地,为罪犯进行岗位技能培训,举办了美容培训班、计算机培训班、初中专班和十字绣特色班,邀请了某职业技术学院教师进监授课。今年上半年技术教育获证人数2555名,获证率达到应入学人数的100%。
2、创新出入监教育机制,提升罪犯适应能力
监狱以提升入监教育质量为根本,创新入监教育模式,实现了入监教育三个延伸。(1)入监教育内容由认罪悔罪教育向环境适应教育和改造信心教育延伸,着重做好“三个到位”:教育课时安排到位、
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教育时间规定到位、关心关爱到位;(2)入监教育空间由入监集中教育向罪犯中期延伸,做好新入监罪犯索情锁证谈话,对每名罪犯都建立“个体化改造方案”;(3)改造难易度评估、危险性评估由单维度向多维度延伸,从多角度评估新犯的
教育质量,对每名新入监罪犯都要进行心理测试,根据心理测试结果,对每名新入监罪犯进行分析评估,建立心理健康档案,为今后心理矫治提供科学、准确、有效的依据,为针对性教育打下了良好的基础。
为切实提高罪犯刑释后的社会适应能力,降低重新违法犯罪率。今年下半年,监狱投资200多万元在东监区建立了出监分监区,创新出监教育机制,推行了模拟社区工作模式,出监教育分三个社区,分别为“一星级社区”、“二星级社区”、“三星级社区”。新收押的前10天为“一星级社区”,经考核合格后转为“二星级社区”;“二星级社区”,经考核合格后转为“三星级社区”。“二星级社区”和“三星级社区”的罪犯。监狱还开设模拟社会实训,内容包括模拟交通导引中心实训、模拟派出所所实训、模拟人才实训、模拟银行实训、自助查询实训等;有效地提高了罪犯的综合技能。开展了刑释前的心理评估工作,通过科学的方法,帮助他们消除焦虑、迷茫心理,树立起对未来、对前途的信心。同时,邀请某市劳动和社会保障局、省内各地的司法局归正科工作人员进监,讲述当前就业形势以及与归
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