自xx年开始培训全国计算机二级
解析：
1.双击考生文件夹下的文档“Excel素材.xlsx”用Excelxx年开始培训全国计算机二级
单选框，单击“确定”按钮。Excel自动选中了该区域的所有空白单元格。保持这些空白单元格的选中状态，在编辑栏中输入0，按Ctrl+Enter键，则这些单元格同时被填充了0。
5.在L3单元格中输入或通过对话框构造公式“=AVERAGE”，确认输入后，双击L3单元格的填充柄，完成其他人平均成绩的填充计算。
6.判断不及格的方法有很多，考生可任意选用。这里介绍一种使用COUNTIF函数的做法：用“COUNTIF”求出第1位员工的低于60分的科目个数，如此值>0就说明不合格。根据这一思路，在M3单元格中输入或通过对话框构造公式
为“=IF>0”,不合格”IF(L3 7.选中B2:M336单元格区域，单击“开始”选项卡“对齐方式”工具组的“垂直居中”、“居中”按钮，使这两个按钮为高亮状态。适当设置列宽，使各列数据都能显示完全即可；不必过多设置列宽，考试时对列宽不做评分。
8.选中数据区的任意一个单元格，单击“数据”选项卡“排序和筛选”工具组的“排序”按钮。打开“排序”对话框。在对话框中设置“主要关键字”为“部门”，“排序依据”为“数值”，“次序”为“自定义序列”。 这时弹出“自定义序列”对话框。在对话框中左侧选择“新序列”，在右侧的“输入序列”框中，依次输入几个部门的名称，输入每个名称按Enter键换行。即在“输入序列”框中输入内容如下所示：
研发部 物流部 采购部 行政部 生产部 市场部
单击“确定”按钮关闭“自定义序列”对话框，回到“排序”对话框。
单击“添加条件”按钮添加一个条件。然后设置“次要关键字”为“平均成绩”，“排序依据”为“数值”，次序为
“降序”。单击“确定”按钮，完成排序。 9.右击“分数段统计”工作表标签，从快捷菜单中选择“工作表标签颜色”中的“标准色”的“蓝色”。
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在创建数据透视表之前，先在“成绩单”工作表中添加一个辅助列：在“成绩单”工作表的N2单元格中输入“平均成绩分数段”。在N3单元格中输入或通过对话框构造公式“=IF(L3 选中数据区域的任意一个单元格，单击“插入”选项卡“表格”工具组的“数据透视表”按钮的下半部分，从下拉菜单中选择“数据透视表”。在打开的“创建数据透视表”对话框中，确认选择了“选择一个表或区域”，其“表/区域”为“成绩单！$B$2：$N$336”。在“选择放置数据透视表的位置”中选择“现有工作表”，单击“位置”框右侧的“折叠对话框”按钮折叠对话框，再单击“分数段统计”工作表标签，当视图切换到“分数段统计”工作表中时，再单击其中的B2单元格，使“位置”框中的内容为“分数段统计！$B$23”。再次单击“折叠对话框”按钮还原对话框，单击“确定”按钮。则“分数段统计”工作表进入了数据透视表的设计环境。
在“分数段统计”工作表右侧的“数据透视表字段列表”任务窗格中，拖动“分数段”到“行标签”区域，拖动“平均成绩”到“∑数值”区域，再次拖动一个“平均成绩”到“∑数值”区域，使“∑数值”区域中有两项“求和项：平均成绩”。 单击“∑数值”区域中的第1项“求和项：平均成绩”，从下拉菜单中选择“值字段设置”，打开“值字段设置”对话框。在对话框中选择“值汇总方式”标签页的“计数”，单击“确定”按钮。 单击“∑数值”区域中的第2项“求和项：平均成绩”，从下拉菜单中选择“值字段设置”，打开“值字段设置”对话框。在对话框中选择“值汇总方式”标签页，在“计算类型”中选择“计数”。然后切换到“值显示方式”标签页，在“值显示方式”下拉列表中设置为“列汇总的百分比”，单击“确定”按钮。 ①在C2单元格单元格中删除原有内容，输入“人数”；在D2单元格中删除原有内容，输入“所占比例”。 ②选中B2：D8单元格区域，在“开始”选项卡“对齐方式”工具组中单击“居中”按钮，使按钮为高亮状态，各单元格内容水平居中对齐。
③选中D3:D8单元格区域，单击“开始”选项卡“数字”工具组的“减少小数位数”按钮，使百分比数值请保留1位小数。
④拖动列标区各列之间的分隔线，适当缩小C列和D列列宽，适当增大B列列宽。 ⑺①选中B2:D7的单元格区域，单机“插入”选项卡“图表”工具组右下角的对话框开启按钮，打开“插入图表”对话框。在对话框中选择“柱形图”中的“簇状柱形图”，单击“确定”按钮。
②在“数据透视图工具-布局”选项卡“当前所选内容”工具组中，从“图表元素”下拉框中选择“系列\\所占比例\\”选中该系列。然后单击“数据透视图工具-设计”选项卡“类型”工具组的“更改图表类型”按钮，在打开的“更改图表类型”的对话框中，
xx年12月全国计算机等级考试二级MSoffice高级应用考试真题解
