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南开大学现代远程教育学院考试卷
《微生物学》
主讲教师： 李明春、吴卫辉
一 、请同学们在下列（20）题目中任选一题，写成期末论文。
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
病毒在生物技术中的应用 （例如噬菌体展示技术，病毒载体等）
近年来重大病毒引起的传染病的特征和病毒复制、致病机制（如埃博拉出血热、CRISPR-Cas9技术综述 （来源，机制，应用） 细菌耐药遗传水平机制
微生物遗传物质水平转移方式和机制 微生物遗传学技术在工农业中的应用 基因组学、转录组学和蛋白组学研究进展 微生物在环境污染和保护中的作用 人体肠道微生物分类、功能研究进展
中东呼吸综合征等）
10. 疫苗的作用机制和对人类健康的贡献 11. 微生物作为模式系统揭示生命过程的优势 12. 试述未来微生物学发展的趋势
13. 从细胞形态结构及一些重要结构的化学成分组成等方面分析细菌、古生菌及真核微生物三者之间的进化关系
14. 微生物营养及代谢的多样性对微生物生存能力的影响 15. 极端微生物对生命起源和生命极限的启示
16. 你认为微生物学发展过程中做出重大贡献的微生物学家及其成就 17. 微生物学中的独特技术及对发展现代生物学的贡献 18. 食药用真菌的研究进展
19. 微生物在自然界碳元素地球化学循环中的作用及意义 20. 生物固氮的原理、意义及应用
二、论文写作要求
论文题目应为授课教师指定题目，论文要层次清晰、论点清楚、论据准确；
论文写作要理论联系实际，同学们应结合课堂讲授内容，广泛收集与论文有关资料，含有一定案例，参考一定文献资料。 三、论文写作格式要求：
论文题目要求为宋体三号字，加粗居中；
正文部分要求为宋体小四号字，标题加粗，行间距为1.5倍行距；
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论文字数要控制在2000－2500字； 论文标题书写顺序依次为一、（一）、1. 。 四、论文提交注意事项：
1、论文一律以此文件为封面，写明学习中心、专业、姓名、学号等信息。论文保存为word文件，以“课程名+学号+姓名”命名。
2、论文一律采用线上提交方式，在学院规定时间内上传到教学教务平台，逾期平台关闭，将不接受补交。
3、不接受纸质论文。
4、如有抄袭雷同现象，将按学院规定严肃处理。
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试述未来微生物学发展的趋势
自从LouisPaster和RobertKoch等人创建了微生物学以来,微生物学已经历了150多年的发展历程,为推动生命科学理论的进步和社会生产力的发展做出了巨大的贡献。20世纪80年代以后,分子微生物学的研究迅速发展,分子微生物学应运而生,在短短的时间内就取得了一系列的进展,并出现了一些新的概念与分支学科。如微生物的生物多样性(biodiversity)、基因组学(genomic)、三原界学说(threeerkingdomtheory)、转录组学(transcriptomic)、蛋白质组学(proteomic)、生物信息学(bioinformatics)、代谢组学(metabolismomic)以及微生物基因工程(geneengineering)等。如今,分子微生物学的内容日益丰富,学术体系逐步健全,各个前沿领域的研究成果不断涌现,正在从一个全新的高度揭示着微生物生命活动的奥秘。
一、融合微生物学——第三个辉煌时代的关键特点
1996年第一个回归自然的微生物流行性感冒嗜血杆菌的全基因组序列测量进行,意味着微生物学的发展趋势进入了一个新的阶段,如前所述,伴随着基因组学、结构生物学、生物信息学、PCR技术性、高分数率光学显微镜以及它物理学基础理论和技术性等的运用,为微生物学的发展趋势产生了新的武器装备、新的突破口。另一方面,微生物是极为多元性的,其研究也是各个方面的,包含遗传基因水准、基因水准、细胞水平、人群水准,其內容涉及到生长发育、新陈代谢、基因遗传、生理学、归类、绿色生态等。另外微生物学也是一门实用性较强的课程,涉及到的面十分普遍。因而,做为一门课程的发展趋势,如何把微生物的基础研究和运用研究、分子水准和细胞水平甚至人群水准(或宏观经济水准)的研究井然有序地融合起來,已经是当代微生物发展趋势的发展趋势,因而,现有专家学者明确提出“融合微生物学(Integrativemicrobiology)”的定义,觉得微生物学已变成一个统一体(unified),微生物生理、微生物细胞生物学、微生物生物学及其微生物病原菌学已已不是有着自己的专用工具和“土话”的独立王国。现如今,深海微生物学家非常容易与研究人们病原菌的微生物学家会话;食品类微生物学家可与研究微生物演变的微生物学家开展轻轻松松的沟通交流。可以说,微生物学发展趋势的第三个辉煌时代的关键特点便是融合微生物学。
二、分子微生物学发展趋向
微生物学试述未来微生物学发展的趋势 (2)
