中考语文现代文阅读题答题模板
感知能力。即对文章阅读后一种基本的感觉、知晓能力。新课程特别重视现代文阅读的整体感知能力，从整体上理解文章的基本写法或表达技巧，从整体上理解文中人物的特点等等。1、如阅读记人的记叙文，就要看记了什么人的什么事，表现了人物怎样思想感情或性格特点；
2、阅读记事的记叙文，就要看记了什么事，涉及哪些人，通过事件反映了什么主题；
3、阅读写景状物的记叙文，就要看写了什么景，状了什么物，这些景或物有什么特点，寄托了作者什么情感；
4、阅读说明文，就要看说明的对象是什么，有什么特点或作用等等。
概括提炼能力是语文阅读中最重要的，能够考查你是否读懂和对文章的准确体会和感想。即对全文、段落进行整体概括，对文章的要点，文章的写法进行概括的能力。如对全文、段落的中心、大意的概括，对文章思路的提炼，对文章的层意、段意的概括，对文中人物形象的概括等等。平时阅读中要多练习归纳段意和文意，培养善于概括的能力和习惯。
词语和句子理解词语含义，还是理解句子含意或是理解文章主要内容，都要结合具体的语境、具体的文章去理解。善于捕捉那些含义深刻的重要词语和含意深刻的重要句子，结合上下文去寻找、揣摩和体味它的含意，千万不要抛开具体的文章语境去就词语理解词语，就句子理解句子。初步的文学欣赏能力，包括对文章的各种表达手法与写作技巧的辨识、理解、分析、欣赏。如表现手法中的正面侧面、对比烘托、详写略写、伏笔照应等等。新课标要求我们：“欣赏文学作品，??对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情景和形象，能说出自己的体验；品位作品中富于表现力的语言。” 中考试题题干是解题的“线索”
给考生指示答题方向、范围、要求等。读懂题干，才能从容抓分。纵观中考试卷，不难发现题干中隐含着一些相似的“常用术语”。总结起来有以下一些： 表达方式语文常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。 写作手法狭义的写作手法即 “表达方式”、广义的是指写文章的一切手法，诸如表达方式、
修辞手法、先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。
修辞手法常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。
语言特点一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时，一般从修辞上进行分析。 课外阅读指课本（教材）之外的阅读内容，不管是课内读的还是课外读的内容。
感 悟多指发自内心的感受、理解、领悟等。
说明文的类型事物、事理说明文（内容角度）;平实、生动说明文（语言表达角度）。
说明方法一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等（一般是三个字）。
说明顺序时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。答题时可答得具体些，如：空间顺序（从上到下，从里到外等），逻辑顺序（先结果后原因，层层递进等）。
说明对象指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。 论证方法中学要求掌握的的道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归廖法。
论证方式立论和驳论。
理论论据包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。 事实论据一切事实、史实、数据等。
有何作用回答文中某一内容的作用可从三个方面考虑，一是内容方面，如深化主题、强调感情等；二是结构方面，如过渡、呼应等；三是语言方面，如引人入胜、生动活泼等。
思想内容 基本是指文章的中心思想或主旨。 思想感情 作者或作品人物所表现出来的思想倾向，如善恶、好恶、褒贬等。
以上各“常用术语”，暗中考查同学们的语文基础，同时也是题目的赋分点所在，将其理解清楚，可根治“答非所问”的弊病。
理解题目含义及直接揭示主题，所谓标题即主题。理解标题与主题的关系。考作用 这类文章以议论文为多。 查的角度有：标题的深刻含义；拟写标题；分析多义；（记叙文） 形象地暗示主题 理解深义；题眼展现等。文章的题目，它都会直接或间标题表达的是作引导读者对主题进行深思 接地对我们有所启迪，并提者写文章的情感基调和思想目的. 如《谁是最可爱的人》。后两类文供一些有益的帮助。 章以散文和小说居多说明体裁。 散文、小说的标题往往不像说明体裁 《出师表》，说明是议论文、说明文那样直截了“表”类体裁。 当，而是很含蓄地传达着作者的写作意图和思想感情其说明中心 尤其议论文说明文。比标题除了有它的表层意思之如《拿来主义》和《花儿为什么这外，还有更为深层的含义，样红》 即它的比喻义和象征义。理解标题的含义也就是要挖掘引起关注 比如滥俗的《我和XX不标题的比喻义和象征义。 得不说的故事》。不少新闻标题也这样。 文章标题用疑问句式好处： 制造悬念，吸引读者。 针对具体情况再详细解答 记叙文文章标题常规答案：文章主旨的归纳 全文文章中的点题句又是理解标作用 线索 引起读者阅读兴趣 题含义的钥匙。用点题句去印证标题含义，往往会收到总领全文 点明主旨 与文章内容事半功倍之效。 照应 语代双关 体现文章主题 表达作者情感 表明作者写作目的 议论文文章标题 最基本的点明中心或论点 以论点为题 以论题为题 小标题 格式新颖,条理清晰.反映标题表达的是作者写文章的文章的脉络结构,耳目一新 情感基调和思想目的. 反映作者感受,也反映文章本质. 严肃的文章标题必然引人深思 伤感的标题也必然有着阴郁的色调. 概括文章内容题 思路和方法： 搬 拼 结★ 答题概括的操作思路是： 方式： 段意+归结 依据中心句进行概述总括。1.摘引文中原句作为答案。2.选取一篇文章内容的具体化，通对全文、段落进文中重要词语语句组合成答案拼常表现为围绕某个中心展开行整体概括，对后加工归结3.划分内容层次，一般叙述、议论或说明，因此，文章的要点，文有几个层次就有几个要点归结。 抓住了中心句，它就把握了章的写法进行概具体的要旨。 括的能力。如对按叙述的基本要素（行为、经历）全文、段落的中或小说情节或人物言行或作者的通过提炼要点，关键词句进心、大意的概括，情感变化，筛选材料，组合回答。行概述总括。对写了几件事对文章思路的提记叙文包含时间、地点、人物和事的文章，先分清事件的主次，
中考语文现代文阅读题答题模板汇总
