小学上学期教育科研计划
一、指导思想
这学期，在市、区教育局科研部门、校长办公室的正确领导下，我校将坚持以科学发展观为指导，围绕教育科研发展与创新这一主题，坚持“七种意识”，突出“五个重点”，实现改善教学行为、提高教学效果。的目标。这学期，我们将组织教师认真学习教育科研理论，鼓励教师。运用教育理论分析问题、解决问题，在工作实践中不断反思，使反思成为改进教学实践的平台。把学校教师的工作与教育研究结合起来，求真务实，与时俱进，促进学校教育的改革和发展。 两个、特定目标
1、注重课堂观察和研究，加强有效教学，提高教育和科研能力。
2、加强“十一五”期间各种课题的管理，加强学校主要课题的研究
3、深化特色教育研究，推动校园文化建设取得新突破。 4、进一步加强学校教育和科研岗位建设。 三、主要措施
(1)注重课堂观察和研究，加强有效教学，提高教育和科研能力。
1.开展课堂观察研究。学校应借鉴课堂观察经验，全面推进课堂
第 1 页 共 3 页
观察活动，通过课堂观察改变教师的教学理念，改进研究方法，促进“有效课堂”的形成。学校的所有教研小组应在教务处的领导下选择课堂观察的切入点，全面开展“课堂观察”研究。在平时的听力活动中渗透课堂观察意识。
教育科研骨干教师和教学科研团队应围绕“有效教学”这一主题，为小课题设计有效的研究方案，在实际教学工作中加强教学反思，形成典型案例，提高课堂教学的有效性。
2.本学期，我们继续倡导教师关注学生学习、教材、课堂、家庭作业。在以课题研究的形式加强教育和科学研究的同时，我们致力于创造一种多种形式并存的科学研究局面。每个教师都应该在课堂教学中找到自己的教学主题。牢固树立四种意识：科研文化意识、协作(团队)意识、主体意识、精致意识。阅读、实践与写作相结合，选择五种教育日记(教学反思)、教育案例、教育随笔、教育沙龙和教育论文(论文)作为教育反思的载体。
(二)加强“十一五”各项课题的管理，加强学校的主要研究。 项目研究是教育和科学研究的重要方式。要做好哈尔滨市“十一五”规划项目实施工作，各项目组要做好项目实施计划，安排好本学期的项目讨论活动，吸引更多的教师参与。行动研究法在项目研究中被广泛使用，体现了教育科研的“草根”特征。学习一些理论知识，主要项目研究应在骨干教师层面上做好。开展主题研究、沙龙活动的
第 2 页 共 3 页
研究活动，期末撰写与主题相关的研究论文。在教师层面广泛宣传，积极开展、积极吸收对主题研究感兴趣的人员，并扩大研究团队。 (3)深化特色教育研究，促进学校校园文化建设特色的新突破。 (4)进一步加强学校教育科研岗位。的建设
1、积极组织和动员教师为各级各类公共刊物投稿，评价各类论文，争取更多的科研成果得以传播。
2、在学校网站上建立“教育与科研”主栏，及时发布学校教学与科研动态。
上学期小学教育研究计划
第 3 页 共 3 页
小学上学期教育科研计划 - 0.doc
