建设项目 – 应用英语专业 一、项目描述
1、 项目名称： 应用英语专业建设 2、 专业带头人：戴明元
3、 重点专业：应用英语（国际工程承包方向、国际工程招投标方
向、国际工程设备安装方向、外事方向）
4、 相关专业：中澳合作建筑工程技术、城市管理与监察、景区开
发与管理、社区管理与服务、建筑文秘、旅游英语（导游方向）、商务英语（国际贸易方向）。 5、 项目服务
本项目主要服务于英语环境下的建筑行业，旅游行业，商贸领域及城市监察、社区服务等相关产业链。 6、项目建设主要内容与任务
本项目以应用英语专业（国际工程承包方向、国际工程招投标方向、国际工程设备安装方向、外事方向）为代表，带动相关专业如中澳合作建筑工程技术，旅游英语专业（导游方向），景区开发与管理专业，商务英语专业（国际贸易方向），城市管理与监察专业，社区管理与服务，建筑文秘专业等专业建设，建成产业覆盖广、办学条件好、产学结合紧密、人才培养质量高的特色专业。
（1）、深化高职教育教学改革，创新英语环境下的建筑类专业高技能人才培养模式。
（2）、建成技术领先，融教学、培训、职业技能鉴定和技术研发
功能为一体的英语类专业校内、校外实训基地。
（3）、组建高水平的、专兼结合的“双师型”教师团队。 （4）、大力实施课程建设与改革，建设精品课程和特色教材，形成优质教学资源。
图1.1 专业关系示意图
带动专业： 中澳合作建筑工程技术、城市管理与监察专业、景区开发与管理、社区管理与服务。 核心专业： 应用英语专业 （国际工程承包方向、 国际工程招投标方向、 国际工程设备安装方向、 外事方向） 拟开发专业： 旅游英语专业 （导游方向） 商务英语专业 （国际贸易方向） 涉外文秘专业 社区管理与服务专业 二、项目建设意义
1、提升行业国际竞争力的需要
当今世界，随着我国改革开放的深入和加入WTO，英语不仅仅是人们交流和沟通的工具，更重要的还在于它是提升国际竞争力的手段。在国际交往中，英语被广泛使用，已成为世界上几乎通用的语言，其普及性体现在国际政治、经济商贸、信息交流等各个领域。国际上85%以上的学术论文是用英语发表或宣读的，各学科的主要学术期刊也以英语为主。因此，掌握了英语这一“武器”，就能使我们更加有效地参与国际竞争。应用英语类重点专业的建设旨在培养能适应生产、建设、服务、管理一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的 ，具有扎实的英语语言知识和较强的英语语言交际能力，具有一定的相关专业知识和必要的人文知识，具有较强的相关行业基本操作
技能，具有良好的思想道德素质、职业道德素质、文化素质和心理素质，在涉外建筑、外事、经贸、旅游等涉外业务活动中，能熟练使用英语从事行业服务和管理的高等技术运用人才，提升行业的国际竞争力。
2、建筑行业国际化的需要
中国加入WTO，北京申奥、上海申博成功，标志着中国更加开放、与外部世界的联系更加密切。建筑业是我国最早“走出去”的行业，建筑市场也不断地在向国外拓展，而国外公司也不断进入国内建筑市场，国际监理公司也因国际项目等原因介入了国内工程项目的管理。建筑市场国际化离我们已不遥远。然而，我们却面临着巨大挑战：一方面，国外建筑企业进入国内市场，带来全新的管理模式，需要我们去适应；另一方面，国内建筑企业要进入国际市场，需要熟悉国外的管理方法，施工规范，需要懂外语的专业技术人员，但“语言”却成了相互沟通的最大障碍。“语言”与专业知识脱节十分突出，懂“语言”的不懂工程，懂工程的不懂“语言”，严重制约了建筑业的对外发展。应用英语类重点专业的建设，其目的就是要培养既懂英语、又懂专业的应用性人才，“外语结合专业，专业结合外语”的培养模式无疑会加快我国建筑行业国际化进程的步伐。 3、国际工程承包市场发展的需要
目前国际工程承包市场潜力巨大，有很大的发展空间。全球建筑投资的增长速度比全球经济的增长速度要快。我国加入WTO，一些国家取消了或正逐步取消在市场准入方面对中国公司的限制。因此，
国际工程承包具有较好的发展前景，越来越开放的国际工程承包市场为国内大型企业参与国际工程承包业务提供了更好的发展机遇。在这样的环境下，培养一批既熟悉国际承包业务，掌握工程技术，同时又会外语交流的应用性人才是国际工程承包市场发展的迫切需要。 4、应用英语类专业发展的需要
应用英语专业开办以来，创新“英语 + 专业”的教学改革模式，坚持培养“会英语、懂工程、知管理、善交际”的技术应用性人才，实施课程体系和教学内容改革，实行“双证书”制度，已基本形成了鲜明的办学特色和专业优势。外语界、建筑业、广大学生对该专业十分关注。北京城建集团海外公司、云南建工集团国际工程部、华西集团海外部、吉林石化总公司等大型建筑企业对该专业毕业生十分感兴趣，纷纷来我院招聘该专业毕业生。该专业能主动服务于建筑业发展对人才的需求，形成了良好的就业市场氛围。近五年来，毕业生就业率一直保持在97%以上，部分毕业生签约国际承包公司，直接到国外工作。
但是，该专业和学院其他专业相比还有很大的差距，在实践教学、“双师型”教师队伍培养、课程体系设置、实验实训室建设、专业教学资源库建设等方面还远远满足不了人才培养的需要，必须进行改革和建设。
三、建设基础
1、师资力量
经过几年的建设，该专业集群已初步形成一支团结上进、爱岗敬
业、业务能力强的师资队伍。 2、基础与优势
根据社会需要，围绕国际工程的发展开办专业。应用英语（国际工程承包方向）已开办多年，发展形势良好。该专业采用“英语＋专业”教学模式，培养出来的学生既有扎实的英语基础知识，又有一定的专业知识。在教学过程中两方面的知识相互贯通，部分建筑专业知识采用英文原版，双语讲授。教学计划的整体要求则以增强学生实际应用能力为前提，注重培养学生分析问题、解决问题的能力。 3、实验实训基地基础与条件 （1）、校内实训基地
语言训练：语言实训室6个，共370余座，能满足语音训练、综合听力理解训练、口语表达能力训练、阅读训练等基本语言训练。
工程训练：学院有功能齐全的工程训练中心，能满足学生的基本技能训练。 （2）、校外实训基地
在华西集团海外部等多家涉外建筑单位建立了实训基地，能满足学生综合实训的需要。
四、项目建设
1、建设思路与建设内容及目标 （1）、建设思路
服务英语环境下的建筑行业、旅游行业、商贸领域的发展，以就
四川高职学校-应用英语专业-专业建设方案
