石河子大学思想政治理论课教学科研部 实践教学?马列经典原著读书报告
读书报告题目：i 小组代表人： 院系专业班级：
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联系 电话：15299947109 ______________________________ 指导教师： _____________________________________________ 填表日期：2011年5月8日 _______________________________
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读《青年在选择职业时的考虑》有感
摘要：作为新一代大学生， 我们不必立志为了全人类的幸福而奋斗， 但是我们首 先应该明确自己人生观、 价值观与世界观， 才能在意识洪流中坚守属于自己的一 方天地，才能在形形色色的诱惑下坚持原则，不被诱惑所扰。只有如此，我们才 能在大学就做好自己今后的职业生涯规划， 才能在日后的择业问题上有自己正确 的方向，才能让自己在迷茫的深渊前保持清醒，选择一个真正适合自己的职业。
关键词：大学生 职业
适合 目标
说句实话，我对这门课兴趣不大。而且我对于哲学，也是七窍通了六窍— —一窍不通！ 所以老师要我们写读后感， 我也对那些书目中的哲学巨著没多大兴 趣，最后考虑再三， 决定选择这篇马克思中学毕业时的论文， 因为其中所提到的， 也是不久后我们要面临的问题——择业！
“如果一个人只为自己劳动， 他也许能够成为著名的学者、 大哲人、 卓越诗 人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。 ”马克思认为，“在选择职业时， 我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。 ” 从此文可以看出马 克思在他 17 岁就有着明确的人生观和世界观，而我们在这个年龄可能还生活在 父母的羽翼下，做着王子与公主的青天白日梦， 这也许就是我们与伟人的差距吧。 “如果我们选择了最能为人类而工作的职业， 那么，重担就不能把我们压倒， 因 为这是为大家作出的牺牲； 那时我们所享受的就不是可怜的、 有限的、 自私的乐 趣，我们的幸福将属于千百万人， 我们的事业将悄然无声地存在下去， 但是它会 永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。 ”这也是他人生信 念的鲜明阐述， 事实证明他也是这样做得， 一生为人类的解放事
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业忙碌奔波， 奉 献了他的一切。无论面临怎样的艰辛，他始终坚定自己的信念，为理想而奋斗！ 我很敬佩马克思的这种为了全人类而奋斗的伟人， 但是我不想也成为不了他那样 的伟人。作为一个当代大学生， 我在自己与人类这个不对称的天平上， 还是倾向 自己更多一些。 所以在就业择业上， 我首要考虑的还是自己的发展。 但是我觉得 这和全人类的共同目标并不矛盾， 因为我是一个很普通很普通的在校学生， 没有 魄力也没有能力去反人类反社会，我的目标和人类的共同目标也基本上是一致 的，我相信我虽然大部分时候是考虑自己的未来， 但是我的职业对于人类来说也 是有一定的积极作用的！
“神也给人指定了共同的目标——使人类和他自己趋于高尚。但是，神要 人自己去寻找可以达到这个目标的手段；神让人在社会上选择一个最适合于他、 最能使他和社会都得到提高的地位。 ”而职业就是这个手段，虽然我在择业时不 会考虑太多他人和人类的因素， 但是为了我们自己， 我们在择业时同样也必须要 慎之又慎！！！
“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物， 经验赞 美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。 “但是 我认为作为一个平凡的大 学生，扬言自己要 为共同目标而劳动 而努力， 为大多数人带来幸福 而选择职业， 这是不符合现实的。 我们要一切从实际出发， 必须要给自己一个准确的定位， 既 不能妄自尊大也不能妄自菲薄。 我们在选择职业时一定要充满热情， 深切的热爱 这份工作我们才想要去为之而努力。 这正如马克思在文章里提到的 “我们的使命 决不是求得一个最足以炫耀的职业， 因为它不是那种使我们长期从事而始终不会 情绪低落的职业。”只有对工作充满热情， 在工作过程中才“始终不会情绪低落” 。 但是这有和如今我国的就业情况存在一些矛盾， 在如今的中国， 我们在毕业后能 有一份稳定而又收入不错的工作， 似乎已经成了一种奢求， 如何能选择一个那种 使我们长期从事而始终不会情绪低落的职业呢？所以现在很多人
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读《青年在选择职业时的考虑》有感
