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幼儿园小班端午节社会教案三篇
【导语】粽子，即粽籺，是籺的一种，又称 角黍” 筒粽”由粽叶包裹糯米蒸制而成, 是中华民族传统节庆食物之一。粽子早在春秋之前就已出现，最初是用来祭祀祖先和神灵。 到了晋代，粽子成为端午节庆食物。食粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流 传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
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篇一
活动目标:
1、运用多种感官，感受粽子的特征, 2、知道吃粽子是端午节的一个习俗。
体验吃粽子的快乐。
活动准备：每组桌子放上大小形状味道各不一样的粽子一盘，湿巾纸若干。
专业?标准?规范
最新实用文案 活动过程:
1、猜猜摸摸今天老师在桌子上的盘子里放了一样好吃的东西食品，猜猜看是什么?
幼儿闻一闻是什么味道的，猜猜会是什么?
――幼儿摸一摸，是什么感觉？是什么形状的，再猜猜会是什么？（是什么形状的, 像什么？）一一这一会儿像……有一会儿像……会是什么呢？
哇，原来是是香香的粽子
2、尝尝说说一一好香的粽子，你吃过吗？什么味的？你们还想不想吃?
――幼儿吃粽子A、每位幼儿拿一个小粽子，自己来剥，剥下的粽叶放在盘子里。粽 子外面衣服叫什么，你知道吗？
B、幼儿边吃粽子边随机问：你的粽子是什么形状的？吃的是什么味道的粽子? C、吃完后提冋与小结:
――吃粽子的时候先把什么解开。（绳子）然后剥开什么？（粽叶） 粽子是什么味道的，粽子外面是什么？粽子里面有什么？
――我们吃到了各种味道的粽子，有的小朋友吃的是咸咸鲜鲜的肉粽，有的是甜甜的 豆沙粽，有的是淡淡的白米粽、赤豆粽。
你刚才吃的
3、介绍端午节吃粽子的习俗
端午节是几月几号呢?
原来端午节大家都要吃粽子。
我们为什么要吃粽子？什么日子才会吃粽子呢?
――端午节除了吃粽子还会有什么活动呢？（迁移活动：了解端午节的传统风俗）写 王字挂香袋 4、拓展游戏
专业?标准?规范
【精选教案】幼儿园小班端午节社会教案三篇(实用教学资料)
