第一章 运动的描述 匀变速直线运动
[备考指南]
考 点 一、描述运动的基本概念 内 容 质点、参考系 位移、速度和加速度 匀变速直线运动及其公式 匀变速直线运动及其图像 要求 Ⅰ Ⅱ 选择 找 规 Ⅱ 选择、计算 选择、计算 填空 律 题型 把 握 考 情 近几年对直线运动单独命题较多,直线运动毕竟是基础运动形式,所以一直是高考热点,对本章内容的考查则以图像问题和运动学规律的应用为主,题型通常为选择题,分值一般为6分。 明 热 点 将会越来越突出地考查运动规律、运动图像与实际生活相结合的应用,在2017届高考复习中应多加关注。 二、匀变速直线运动的规律 三、运动图像、追及相遇问题 实验一 Ⅱ 研究匀变速直线运动 第1节 描述运动的基本概念
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(1)质点是一种理想化模型,实际并不存在。(√) (2)体积很大的物体,不能视为质点。(×) (3)参考系必须是静止不动的物体。(×)
(4)做直线运动的物体,其位移大小一定等于路程。(×) (5)平均速度的方向与位移方向相同。 (√)
(6)瞬时速度的方向就是物体在该时刻或该位置的运动方向。(√) (7)物体的速度很大,加速度不可能为零。(×)
(8)甲的加速度a甲=2 m/s,乙的加速度a乙=-3 m/s,a甲>a乙。(×) (9)物体的加速度增大,速度就增大。(×)
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要点一 质点
1.对质点的三点说明
(1)质点是一种理想化模型,实际并不存在。
(2)物体能否被看作质点是由所研究问题的性质决定的,并非依据物体自身大小和形状来判断。
(3)质点不同于几何“点”,是忽略了物体的大小和形状的有质量的点,而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置。
2.建立质点模型的两个关键点 (1)明确要研究的问题是什么。
(2)判断物体的大小和形状对所研究问题的影响能否忽略。
[多角练通]
下列物体能够看作质点的是________。 (1)体积很小的原子核 (2)绕太阳公转的地球
(3)用GPS确定在大海中位置的航空母舰 (4)正在表演娱乐节目的海狮 (5)研究直升机上正在转动的螺旋桨 (6)研究上坡时有无翻倒可能的三轮车 (7)研究落地时正面朝上还是朝下的硬币 (8)计算北京答案:(2)(3)
要点二 参考系
1.由于运动描述的相对性,凡是提到物体的运动,都应该明确它是相对哪个参考系而
上海的火车通过某一路标的时间
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言的,在没有特殊说明的情况下,一般选大地作为参考系。
2.在同一个问题中,若要研究多个物体的运动或同一个物体在不同阶段的运动,则必须选取同一个参考系。
3.对于复杂运动的物体,应选取能最简单描述物体运动情况的物体为参考系。
[多角练通]
1.(多选)如图1-1-1所示,2015年9月3日,20架直升机组成“70”字样,将抗战胜利70周年大写在天安门广场上空。下列关于飞机运动情况的说法正确的是( )
图1-1-1
A.地面上的人看到飞机飞过,是以地面为参考系 B.飞行员看到观礼台向后掠过,是以飞机为参考系 C.以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的 D.以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是运动的
解析:选ABC 地面上的人看到飞机飞过,是以地面为参考系,飞行员看到观礼台向后掠过,是以飞机为参考系观察的结果,A、B选项正确;因20架表演机保持队形飞行,速度相同,故无论以编队中的哪一架飞机为参考系,其他飞机都是静止的,故C正确,D错误。
2.(2015·德州质检)如图1-1-2是体育摄影中“追拍法”的成功之作,摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方式表达了运动的美。请问摄影师选择的参考系是( )
图1-1-2
A.大地 C.滑板运动员
B.太阳 D.步行的人
解析:选C 由于滑板运动员和摄影师以相同的速度运动,故以滑板运动员作为参考系,摄影师是静止的,故滑板运动员的图片是清晰的,但由于背景相对于滑板运动员是运动的,所以背景相对于摄影师是运动的,所以拍摄的背景是模糊的。故在“追拍法”中摄影师选择的参考系是滑板运动员,故C正确。
要点三 位移和路程
位移x 路程s 3
高三物理一轮复习第一章运动的描述匀变速直线运动
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