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区域综合开发与可持续发展教学设计教案

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第四单元 区域综合开发与可持续发展

第一节 流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例A

【教学目标】

1、知识与技能:

通过本节课的学习,了解长江流域的自然环境特点、自然资源的优势及其社会经济发展状况,掌握长江流域不同河段开发重点既不同河段综合治理的对策措施。 2、过程与方法

通过图文资料分析案例,初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程和方法。 3、情感态度与价值观

通过本节课的学习,是学生树立正确的环境观和科学的发展观,树立因地制宜、促进区域课持续发展的观念。

【教学重点】

从自然和人文两方面,分析长江流域开发的地理条件

【教学难点】

通过分析长江流域的综合开发整治,初步掌握研究和规划流域开发整治的一般过

程和方法。

【课时安排】 2课时

{自学导引 }: 阅读完成内容。 一.长江流域的自然环境与自然资源 1、自然环境

(1)地形:多种多样, 、 、 、平原、盆地均有分布

(2)气候:长江流域多数地区属 气候,温和湿润,但年降水量差异大,自 向 递减

(3)水量:长江水量居我国首位,年入海水量占我国河川径流量的37%。中下游河网稠密,湖泊密布

(4)流域:长江干流横贯我国东西,支流呈南北辐射状,流域面积180多平方千米,居全国首位

2、自然资源

长江流域蕴藏着丰富的自然资源,主要有五大资源。

(1) 资源:长江径流量全国最大,是南水北调的物质基础 (2) (2) 资源:矿种 ,矿产储量

(3) 资源:本区的水能资源占到全国所开发水能总数的40%,其中80%在上游。其水能丰富的原因是①流经我国地势的三大阶梯,落差 。②水量 。 (4) 资源:我国的森林主要分布在 、 和 三大林区, 其中西南和东南两大林区有很大面积分布在长江流域,长江流域的木材蓄积量占全国木材蓄积量的1/3。

(5) 资源 二、长江流域的社会经济概况 1、经济

长江流域在我国经济中占有重要地位,是我国最大的 工业基地,三大工业带中的沿长江工业带就分布在长江流域。 2、经济发展

中下游沿江两岸经济发展迅速,形成了以 为中心的经济区,以 为中心的

中游经济区,以 为中心的上游经济区,而其他地区经济发展则相对落后。 3、社会经济特征

工农业 ,人口众多、城市密布、矿产资源、水力资源和农副产品丰富,水运条件得天独厚,由沿海深入内陆,综合性强,是我国重要的工农业基地。 4、主要工业基地

攀枝花钢铁工业基地(攀枝花、成渝工业基地(成都、重庆)、贵阳有色冶金工业基地(贵阳)、鄂西工业基地(襄樊)、湘中工业基地(长沙)、武汉工业基地(武汉)、沪宁杭工业基地(上海、南京、杭州) 5、主要农业基地

成都平原、江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、太湖平原、江淮地区 三.长江流域的开发与整治 1、上游地区 (1)开发的重点

_______________的开发是上游地区发展的重点,是我国实行 能源战略的重要组成部分。

(2)长江三峡工程

①坝址:位于 省 市境内的西陵峡 ②三峡工程建设的效益

正面效益:具有 、 、 以及 和 等综合效益。 负面影响: 问题、 问题、 问题 (3)上游地区存在问题及整治措施

①问题:主要是 问题,包括崩塌、 、泥石流、

②措施:

a.加强 和 的建设;

b.实行封山 、 、 的保护政策,对现有森林实行保护性的经营与开发,保护长江上游的生态环境。 阅读知识窗,了解三江源地区,归纳:

“三江源”地区是指 、 、 的发源地 2、中游地区 (1)、资源优势及开发重点

平原广阔、土壤肥沃—— 基地 矿产资源丰富—— 基地 (2)、中游地区的洪水及整治

长江中游最大的问题是 ,防治 ,整治 是中游地区的重要任务。 造成洪灾的原因是:

①自然原因

a.地势 ,水流 ,泥沙淤积,排水 ;

b.降水多集中在 两季,洪水使平原湖区积水而无法排入长江。 C.大部分为湿润区,流域广,支流 ,干流汛期 ,水量 ②人为原因

a.过度 , ,地表植被 ,水土流失 ; b.围 造 ,泥沙淤积,导致湖泊 ,调节洪峰的功能 。 治理措施:

a.严禁沿湖围垦,退 还 , 湖泊, 湖泊对洪水的调蓄容量;

b.搞好 工程.继续加强和完善荆江分洪工程;

c.以 为中心,营造 ,综合 和 山区;

d.修建 ,发挥水利枢纽的拦洪治沙功能。 3、下游地区

(1)长江下游地区发展农业的条件: ①自然条件:

气候 ; 广阔; 密集; 肥沃,自然条件 ②社会经济条件:

人口 , 丰富; 广阔,开发历史 ,农业经验丰富 (2)长江下游地区发展工业的条件: ①有利条件:

地理位置优越, 便利,人口稠密,劳动力丰富,经济实力 ,技术 ,协作条件

②不利条件: 缺乏,尤其是能源不足。

(3)下游地区存在的问题及整治:

①问题:长江下游地区突出的环境问题是 和 的质量普遍下降。特别是以 为代表的水污染相当严重。 是长江下游地区的重要任务。

②治理措施

a.调整并优化 ,促进技术 与 ,逐步淘汰或改造 ,大力发展 产业以及 产业

b.加强 保护,通过推广各种环保技术,加大 等途径,对 加以控制

{练习}1:长江上游流经的主要地形区是 ( )

A.鄱阳湖平原、洞庭湖平原 B.青藏高原、四川盆地 C.云贵高原、江淮平原 D.珠江三角洲、黄土高原 2:关于长江流域资源的叙述,正确的是 ( )

A.长江上游水能资源、森林资源和物种资源丰富 B.长江中游干支流流经平原地带,水能很少 C.长江中游矿产、能源资源缺乏 D.长江中下游地区煤炭资源丰富

3:长江上游多地质灾害的原因主要有 ( )

A.地形复杂、坡度大 B.气候干旱,植被稀少 C.人类不合理开发,破坏了植被 D.寒潮、台风影响大 4:长江中下游经济发展的有利条件主要有 ( )

A.地势低平,气候温暖湿润 B.工农业基础好,交通便利 C.石油资源丰富,水源充足 D.能源短缺,劳动力价格低廉

{反馈}:请把不清楚、不明白得写在这里---------------------------------------------------------------- 第

四单元 区域综合开发与可持续发展

第一节 流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例B 探究导学:人类文明发源于什么地方( )

流域是一种特殊类型的区域,怎么对它进行开发呢

1:水资源、水能资源、水利资源的区别

2:长江流域经济发展的区位优势

3:从自然和社会经济两个方面,分析长江流域工农业发展的有利和不利条件。

4:读图4-1-14 长江荆江段,荆江段是防洪的重点河段的原因是什么治理措施

5:长江水系的湖泊面积缩小的原因有何影响

课堂小结:

长江上游开发的重点是 ,整治的重点是

长江中游开发的重点是 ,整治的重点是 长江下游开发的重点是 ,整治的重点是

学习自评:

1.长江、黄河都流经的省级行政区是 ( )

A.青海、西藏 B.青海、甘肃 C.青海、四川 D.四川、云南

2.我国每年春末夏初出现“梅雨”的地区是 ( )

A. 海河流域 B.黄河流域 C.江淮流域 D.珠江流域

3.某城市1月平均气温2.8℃,7月平均气温29℃,年平均降水

量为1260mm。则该城市可能是

( )

A.北京 B.武汉 C.哈尔滨 D.广州

4.从“因地制宜,合理布局”考虑,在我国下列几组地区中,反映前者应合理利用土地与提高单位面积产量;后者应退耕还牧,维护生态平衡的一组是 ( ) A.塔里木盆地与云贵高原 B.三江平原与江汉平原

C.东南丘陵与华北平原 D.长江中下游平原与鄂尔多斯高原

5.分别位于长江干流上、中、下游,且至少有两条铁路交会的重要港口是 ( )

A.宜昌、武汉、上海 B.重庆、九江、上海 C.宜昌、九江、南京 D.重庆、武汉、上海

6.长江中游最主要的矿产资源是 ( )

A.石油 B.天然气 C.煤炭 D.有色金属

7.长江下游地区最突出的环境问题是 ( )

A.土地荒漠化 B.水土流失 C.土壤盐碱化 D.水体和大气污染 8.关于长江已南区域内的自然地理特征,叙述正确的是 ( ) A.有储量丰富的矿物性能源 B.主要灾害性天气与亚洲高压的控制有关 C.是低山丘陵广泛分布的地区 D.土质疏松是造成水土流失的主要原因 9.长江三峡工程的兴建,在航运上的突出意义表现在 ( ) ①使川江河道加宽、加深,增加了航运能力②淹没险滩,使水流趋缓,提高了航运的安全性③可从根本上改变整个长江河段的航运条件④上游能增加运输吨位,降低运输成本,真正发挥“黄金水道”的作用 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

10.长江三峡水电站巨大的环境效益主要体现在 ( ) ①缓解华中、华北地区能源供应的紧张状况,减轻铁路运输的压力 ②产生的电能可创造巨大的经济价值 ③以清洁的水电替代火电,可大量减少火力发电产生的有害气体、废水和废渣 ④可防御长江中下游地区百年不遇的特大洪水

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

11.读20世纪50年代一90年代长江流域某些地理要素变化表,回答下列问题。 50年代 流域水土 流失面积 万平方千米 (1957年) 森林覆盖率 22% (1957年) 主要湖泊 蓄水容积 洞庭湖 293亿立方米 湖泊面积 洞庭湖 4 300平方千米

区域综合开发与可持续发展教学设计教案

第四单元区域综合开发与可持续发展第一节流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例A【教学目标】1、知识与技能:通过本节课的学习,了解长江流域的自然环境特点、自然资源的优势及其社会经济发展状况,掌握长江流域不同河段开发重点既不同河段综合治理的对策措施。2、过程与方法通过图文资料分析案例,初步认识研究和规
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