好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

高中语文总复习之知识讲解 - 词类活用之名词活用

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

用法不同的一项是( )

A.正本清源 B.狼奔豕突 C.规行矩步 D.草行露宿 ....【答案】A

【解析】A项中的“正”是形容词是动用法,题干中的“廷”与其他三项都是名词作状语。

(3)下列各句中加红的词,与“明日,买诸市,烹而饵之”中的“饵”用法相同的一项是( )

A. 斗折蛇行 B. 则直前诟虏帅失信 ..

C. 其一犬坐于前 D. 予分当引决 ..

【答案】B

【解析】B项中的“前”与题干中的“饵”都是名词活用为一般动词,其他三项都是名词作状语。

例2 解释下面句子中加红词语的含义。

(4)西破强楚,入郢;北威齐、晋,显名诸侯。 .

【答案】称威,威服,威慑 【解析】“威”,名词活用为一般动词。 (5)故事,尹与御史相遇,尹下道避。 ..

【答案】按照旧例 【解析】“故事”,名词作状语。

(6)吾闻楚王之命:得伍胥者,赐粟五万石,爵执圭。 .【答案】赐给爵位

【解析】名词活用为一般动词。 (7)桓公曰:“何故?”对曰:“以臣名之。” .

【答案】命名

【解析】名词活用为一般动词。 例3 用现代汉语翻译下列句子。

(8)(至谴,市里欢呼,)皆袖瓦砾遮道伺之 。

【答案】(等到他被遣走,市里人们欢呼,)都把瓦片、石子藏在袖子里拦路等候他。 【解析】此句的翻译重点在“袖”字上。袖,把……藏在袖子,名词活用为一般动词。

(9)使吾君好学而不恶下问,贤者在侧,谏者得入。

【答案】让我们的国君喜欢学习而且不耻于向地位低下的人请教,贤能的人在他的身边,讽谏的人能够进入朝廷。

【解析】此句的翻译重点在“下”字上。下,向下,向地位低下的人,方位名词作状语。 (10)“洞极邃者,必猿挂蛇行,穷具旁出之窦”一句中的“猿挂蛇行”用现代汉语怎么翻译?

【答案】像猿一样悬挂像蛇一样爬行。

【解析】猿、蛇,像猿一样、像蛇一样,名词作状语。

高中语文总复习之知识讲解 - 词类活用之名词活用

用法不同的一项是()A.正本清源B.狼奔豕突C.规行矩步D.草行露宿....【答案】A【解析】A项中的“正”是形容词是动用法,题干中的“廷”与其他三项都是名词作状语。(3)下列各句中加红的词,与“明日,买诸市,烹而饵之”中的“饵”用法相同的一项是()A.斗折蛇行
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
1l96y0u1pl3x5if1klmb9gaib47vll009ix
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享