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中小学教师参加培训普通话人员计划表
篇一：中学教师普通话培训方案 **中学教师普通话培训方案
《国家语言文字法》确定了普通话和规范汉字在学校教育中的法律地位。在全面推进素质教育的今天，学校的语言文字工作早已纳入素质教育的轨道。1999年12月，教育部、国家语委联合发出《关于进一步加强学校普及普通话用字规范化工作的通知》，指出：“说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。”20XX年我国出台新的语文课标，新课标在阅读教学和口语交际教学中，都强调了学生使用普通话的意义和作用。阅读教学中要求学生“用普通话正确、流利有感情地朗读课文”，口语交际教学中更是强调“学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯”，“能用普通话交谈”。推广和普及普通话，提高语言文字应用能力是各级各类学校素质教育的重要内容。而我校教师使用普通话的现状是：
1、部分教师未能从根本上认识到语言文字规范的重要
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性与必要性，对国家的语言文字政策、对语言文字规范的“度”的把握还缺少了解。
2、工作中忽视了用字的规范化，常使用不规范的汉字。 3、部分教师受方言的影响十分明显，却又抱着陈旧的语言观念，没有认识到语言的规范统一的重要性。 4、部分教师只注重对自身专业水平的提高，忽视普通 话学习和运用。有些经验丰富的老教师在上课时方言太重，严重地影响了教学的效果。
5、学校的部分工作人员在办公时普遍使用新泰话，对普通话的推广也起了很大的负面影响。
这些问题的存在都严重影响了教学质量的提高，对学生的语言教学也极为不利，特别是在强调推广语言规范化、标准化的今天，这是与时代精神与要求背道而驰的。作为教师，说普通话，用规范文字，是我们帮助提高学生语言文字能力的重要途径，这就要求广大教师在推广普通话方面率先垂范，身体力行，营造良好的语言氛围。
根据上级文件精神，结合我校的实际，进一步加强校园普通话的普及和用字的规范，切实提高我校教师的普通话水平和口语表达能力，营造一种浓厚的用普通话教学的教学环境，特制定此培训方案。 一、培训目标
提高我校教师的普通话水平，提高教育层次；我校90%
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的教师能用较标准的普通话教学和交际。 二、培训步骤
（一）宣传发动阶段（3月20日至3月30日），组织教职工学习《国家通用语言文字法》，确保我校语言文字规范工作深入人心。
（二）培训阶段（4月1日至5月15日），期间组织培 训、印发材料、办讲座、组组测试。促使绝大多数教师自觉学习并运用普通话。
（三）检查阶段（5月25日至5月30日），领导组织负责培训的教师巡视课堂、教研活动、教育活动和报告场所，对存在的问题及时指出并限期整改。 三、培训措施
1、建立我校普通话工作领导机构，促进普通话培训和推广。
2．发挥优秀教师说普通话的示范作用，引导教师和学生说较标准的口头语言，养成平时说普通话的习惯，提高口语交际能力，培养良好的听说习惯和表达习惯。 3、规范教师课堂、教研活动、报告场所的表达行为，要求交流讲普通话。
4．开展校园语言文字规范化宣传活动。在班级内张贴宣传贴，利用班会活动向学生宣传说普通话的重要性，组织普通话表演活动、开展书写比赛等，通过形式多样、富有实
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效的语言文字规范化宣传教育活动，让师生认真参与普通话活动。
5．加强学校普及普通话、用字规范化工作的检查评估。一是将这项工作纳入教师继续教育的内容；二是列入教育督导评估的内容。
6、每学期搞一次普通话测试。由教导处安排人员命题。 评出一、二、三等奖，将考评等级纳入期末的奖励中 四、培训安排
五、普通话培训推广领导小组 组长：副组长：成员： 六、普通话培训小组 组长：副组长： 成员：
七、普通话考评小组 组长： 成员：
八、语言文字工作办公室设在教科室 **中学教导处 20XX年3月20日
篇二：教师普通话培训安排 **初级中学
教师普通话培训安排
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说好普通话是素质教育的重要内容，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义，教师在推普工作中承担着重要使命，对学生的普通话水平有直接影响。我校根据《国家通用语言文字法》，依照市、区语委办的工作安排，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，以十八大精神为指针，深入宣传《国家通用语言文字法》，贯彻落实《陕西省(中华人民共和国国家通用语言文字法)实施办法》为工作出发点；通过多种渠道，多种形式，进一步增强校园辐射能力，向全社会广泛宣传，大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化向纵深发展。结合创建“语言文字规范化示范校”活动，提高我校全体教师普通话水平，提高教师自身素质，从教育教学实际出发，注重工作实际及教育教学发展前景，进一步提高全校师生语言规范意识和“推普”意识，在全校形成说普通话写规范字的良好风气，发展学校校本培训特色。 一、指导思想：
1．大力推广普通话，是宪法和教育法、教师法明确规定的任务，对于学校全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，加强社会主义精神文明建设，具有十分重要的意义。 2．全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教
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中小学教师参加培训普通话人员计划表
