小学留守儿童帮扶记录表

留守儿童帮扶记录 班

辅导 杨丽 教师 辅导学 生签名 学生存 在问题 帮 教 集中锻炼其注意力，帮其找出成绩不理想之原因所在。 辅导 时间 辅导 教室 地点 考试成绩不好，上课爱做小动作，三心二意。 措 施 帮教 内容 先让学生自已展开自我批评，发现问题出现的原因，及时指正。教师再进行适当的教育。 帮教 上课认真听讲了，成绩也有所提高。 效果 留守儿童帮扶记录 班

辅导 杨丽 教师 辅导学 生签名 学生存 做作业总是粗心。 在问题 时间 辅导 地点 辅导 教室 帮 教 要求作业上面的错题每题必改，改完并说明出错原因。 措 施 帮教 内容 先让学生自已独立改题，自己发现出错的原因，及时纠正 再反复练习类似练习题。 帮教 能达到心中理想的成绩。 效果