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教科版小学科学四年级下册第二单元新的生命第4课时把种子散播到远处同步习题（含答案解析）

由天下分享时间：2025/1/16 20:48:52 加入收藏我要投稿点赞

教科版小学科学四年级下册第二单元新的生命第4课时把种子散播到远处一、填空题。

1.每种植物的果实和种子都有一定的结构，果实和种子的结构特征是与它的________相适应的。

2.如图所示，油菜果荚表面并不是光滑的，上面有棱角，有一些花纹，且容易开裂。根据油菜果荚的这种特点，我们知道油菜传播种子的方式是________

3.如图所示，成熟的凤仙花果实在阳光的烘烤下，常常会自动爆裂，或是稍遇外力就会炸裂。凤仙花果实的这种结构对生命活动的意义是________

4.苍耳、鬼针草、蒺藜等植物果实长有许多钩或刺，或者像野葡萄多肉好吃，果实的这种结构有利于借助________将种子传播到远处。

5.蓟的果实和槭树的果实如下图所示，根据它们果实的结构特点，这两种植物传播种子的方式是________

二、选择题。

1.下列植物中，( )是靠水流传播种子的。

A. 苍耳 B. 莲蓬 C. 野果 2.下列植物中，( )不是靠动物传播种子的。

A. 苍耳 B. 椰树 C. 野葡萄 3.学习完本课，你能总结出种子的传播方式吗?填一填。传播方式植物名称 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________

答案解析部分

一、填空题。 1.【答案】传播方式

【解析】【解答】每种植物的果实和种子都有一定的结构，果实和种子的结构特征是与它的传播方式相适应的。

【分析】植物的种子都有自己的传播方法：油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；蒲公英是利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的；苍耳的种子是利用动物传播的。 2.【答案】弹射传播

【解析】【解答】油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等。

3.【答案】能将种子散布得更广，有利于繁殖后代

【解析】【解答】能将种子散布得更广，有利于繁殖后代，这是弹射传播。【分析】靠弹射传播的种子有凤仙花、油菜籽等。 4.【答案】动物

【解析】【解答】苍耳、鬼针草、蒺藜等植物果实长有许多钩或刺，或者像野葡萄多肉好吃是利用动物传播的。

【解析】【解答】蒲公英，芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点，利用风力传播种子的。

的；苍耳的种子是利用动物传播的。二、选择题。 1.【答案】B

【解析】【解答】A、苍耳利用动物传播的，不符合题意。 B、莲蓬利用水流传播的，符合题意。 C、野果也是利用动物传播的，不符合题意。故答案为：B。

【解析】【解答】A、苍耳表面有茸刺会粘在动物皮毛上，通过此来传播种子，不符合题意。

B、椰树不是利用动物来传播的，符合题意。

C、野葡萄味美，小动物吃了，依靠动物粪便来传播，不符合题意。故答案为：B。

【分析】植物的种子都有自己的传播方法：油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；蒲公英是利用风

力传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的；苍耳的种子是利用动物传播的。

3.【答案】弹射传播；油菜、凤仙花；动物传播；苍耳、鬼针草、蒺藜；风力传播；蒲公英、蓟、槭树；水流传播；莲蓬、椰子

【解析】【解答】植物的种子都有自己的传播方法：油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；蒲公英是利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的；苍耳的种子是利用动物传播的。【分析】本题考的是不同的种子传播方式。