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2000-2011华南师大教育技术学考研真题

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教育技术学

2004年华南师范大学攻读硕士学位研究生入学考试试题

考试科目:教育技术学

第一部分 必答题(每题20分,共60分)

一、试述教育技术学的定义,并据此分析说明教育技术学的研究对象和范畴。(20分)

二、教育技术学的理论基础包含哪些方面,请作分析说明。(20分) 三、试述教学设计的定义,并说明教学设计的基本内容及其在教育技术学理论体系中的地位。(20分)

第二部分:方向选答题(选择本人报考方向的考题作答,共90分) 教育电视方向考生选答题(每题18分,任选其中5题作答,多做不加分,共90分)

四、论述电视教材的电视特点,并举例说明。 五、论述电视教材的教学原则,并举例说明。 六、论述电视教材如何体现美的特征,并举例说明。 七、论述电视教材的选题原则,并举例说明。 八、论述专题电视教材的编制过程,并举例说明。 九、论述电视教材如何运用注意规律,并举例说明。 教育信息技术方向考生选答题(共90分)

四、计一套关于多媒体教学软件的质量评价指标体系。(30分) 要求:

(1)评价指标体系应包括:两级指标项系统、指标项权重、简单的

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标准说明、评判得分等基本栏目。 (2)指标项(单项指标)不超过10项; (3)说明获取权重的途径和方法;

五、教育技术的一项重要任务是大力开发教学软件资源,请以表格形式,说明当前学校常用和需要积极开发的教学软件的类型及其特点。(在答题纸上按如下格式画表填写,序号数不受限制)(20分) 序号 软件类型 特点 ? 六、列举以计算机为核心的各种现代教育技术教学环境的类型并对其功能特点加以说明。(在答题纸上按如下格式画表填写,序号数不受限制)(20分)

序号 环境类型 功能特点 ? 七、以下两题,选做其中一题,多做不加分(20分)

1.说明网络化校园学习环境有哪几大组成部分,它们分别应具有哪些功能?每部分包含哪些基本设备或设施。

2.论述信息技术与课程整合的含义、目标和实施策略。 未来教育方向考生选答题(共90分)

四、出你所了解的学习定义(至少3种),分析学习理论在教育技术学体系中的地位,简述你自己学习的特点、个性、优势与弱点,在理论与实践的结合上分析当前我国教育技术学专业本科生在学习方面存在的主要问题,并提出对策性建议。(30分)

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五、写出美国教育技术学领域有影响的3位代表人物,介绍其主要著作,并评价其在教育技术学发展中的贡献。(20分)(以下三题,选做其中两题,多做不加分,每题20分,共40分)

六、什么是课程?什么是网络课程?网络课程与传统课程有什么不同?

七、在教育技术学领域选择一个你最感兴趣的研究课题,写出规范化的研究计划和开题报告,并简述你准备采用的研究方法。 八、简述你的未来教育观。

远程教育方向考生选答题(共90分)

四、述远程教育的定义,并据此说明其与开放教育、网络教育、广播电视教育等研究范畴的异同。(20分)

五、你怎样理解国家提出的“发展现代远程教育,构建终身学习体系”的教育发展战略目标。(30分)

六、试选择远程教育的教学基础、学术基础、分析基础、哲学基础、技术基础中的任意两个基础,进行简要的综述。(每一个基础的综述20分,多做不加分,共40分)

教学设计的理论与实践方向考生选答题(共90分) 四、教学目标有哪些分析方法?请分别举例说明。(20分) 五、试举例说明网络环境下的自主学习与协作学习的特点。(20分) 六、试述信息化学习环境设计的主要内容,并说明要注意哪些问题?(25分)

七、学习评价的主要方法有哪些?简要介绍网络环境下学习评价的新发展。(25分)

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考试科目:教育信息技术应用 第一部分:必答题(共50分)

一、在Internet环境下进行学习并获得知识的途径有哪几种?请分别举例说明。(20分)

二、数字化学习资源有哪些?请对每种类型资源的特征作出分析说明(30分)

第二部分:方向选答题(选择本人报考方向的考题作答,共100分) 教育电视方向考生选答题(以下6题,任选其中5题作答,多做不加分,每题20分,共100分)

三、什么叫景别,你认为有多少中景别?它们各自如何选择和应用,并举例说明。

四、如何选择镜头运动与固定镜头之间的编辑点,并举例说明。 五、电视教材设计(包括两小题)

1.设计一段解说词,起概括画面的作用(只写画面、解说),并加以说明。

2.设计一个平行式蒙太奇的教学镜头组(只写镜头、景别、画面),并加以说明

六、用一组镜头(只写镜号、景别、技巧、画面)表现:“蒸发皿的盐水在加热条件下,水分蒸发并析出食盐的过程”。并说明这些镜头之间的组接应该采用哪种技巧,为什么?

七、什么叫光源的色温,并列举出三种典型光源的色温。在不同的拍

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摄环境下,如何使画面还原景物的色彩。

八、如何应用调音技术制作电视教材,并举例说明。 教育信息技术方向考生选答题(共100分)

三、在答题纸上画出下表,对于表中的工具软件,根据你的实际情况在相应位置打勾。并选择一种你最熟悉的工具,结合你的实践经验谈谈其特点和创作体会。(20分)

工具软件 熟悉 较熟悉 了解 基本没用过

FrontPage DreamWeaver Flash Photoshop AuthorWare PowerPoint (其他,只写一种)

四、在答题纸上画出下表,对于表中的程序设计语言,根据你的实际情况在相应位置打勾。并选择一种你最熟悉的语言,结合你的实践经验谈谈该程序设计语言的特点和开发体会。(20分) 程序设计语言 熟悉 较熟悉 了解 基本没用过

Visual Basic C/C++ Delphi Java AuthorWare PowerPoint (其他,包括脚本语言,只写一种) 五、问答题(共30分)

1.什么是B/S模式和C/S模式?请介绍B/S模式的基本工作原理。(20分)

2.请写出因特网的分层通信体系结构,对每一层协议作简短说明。(10分)

六、以下三题,选做其中一题,多做不加分(30分)

1.某单位欲开发一个支持小组合作学习的计算机软件,该系统支持

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2000-2011华南师大教育技术学考研真题

教育技术学2004年华南师范大学攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:教育技术学第一部分必答题(每题20分,共60分)一、试述教育技术学的定义,并据此分析说明教育技术学的研究对象和范畴。(20分)二、教育技术学的理论基础包含哪些方面,请作分析说明。(20分)三、试述教学设计的定
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