第三节、踢腿运动； 重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方。 基 本 部 分 一、游戏； 坚守高地 规则： 1、 没有被教导的人不得随意进入圈内。 2、 叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。 1、学生认1、教师讲解真听游游戏的方戏的方法和规法和规则。 则。 2、教师做正2、学生练确的示习。 范。 3、分组比3、教师正确赛。 评定胜负。 10 中 小 一、放松； 结 二、小结； 束 部 三、下课 分 1、教师总结1、认真听讲5 本次课的情情绪饱满。 况。 2、下课。 2、下课。 教学 反思 课课时时备备课课 时间 第2周 第2节 课型 新授课 内容 1、广播体操七彩阳光（4－7）节；2、游戏：报数比赛 1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 教学2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。 目的 3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。 顺序 准 备 部 分 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布教学内容和任务。 二、准备活动： 1、慢跑2圈； 2、小型徒手操；专项准备活动。 场 地 组织： ×× ×× ×× ×× ◎ 二列纵队慢跑2圈 教师活动 1教师语言要清晰。 2师讲解课堂要求和任务。 3生一同慢跑2圈 4生做徒手操。 学生活动 1生站成2列横队。 2生认真听队列的要求。 3生慢跑2圈。 4生做徒手操动作一致，精神饱满。 时 14 18 强 小 中 基 本 部 分 二、广播体操七彩阳光（4－7）节： 第四节 体侧运动 第五节，体转运动； 第六节，腹背运动； 第七节，跳跃运动， ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，体操队型 1、 教师讲解动作要求和方法。 2、 教师做完整的正确的示范。 3、 教师个别指导。 4、 找好学生做表演。 1、 学生认真听动作要领和方法 2、 学生练习。 3、 分组练习。 4、 动作一致，精神饱满。
顺序 教学内容 基 本 部 分 场 地 教师活动 1、 教师讲解游戏的方法和规则。 2、 教师做正确的示范。 3、 教师正确评定胜负。 学生活动 1、 学生认真听游戏的方法和规则。 2、 学生练习。 3、 分组比赛。 时 10 强 中 重点：各节的 动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方。 一、 游戏： 报数比赛 规则： 1、 必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。 2、 报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。 一、放松； 结 二、小结； 束 部 三、下课 分 1、教师总结1、认真听讲3 本次课的情情绪饱满。 况。 2、下课。 2、下课。 小 教学 反思 课课时时备备课课 时间 第2周 第3节 课型 新授课 内容 1、基本体操：广播体操七彩阳光（8-结尾）节；2、游戏：礼尚往来 1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 教学2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。 目的 3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 顺序 准 备 部 分 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布教学内容和任务。 二、准备活动： 1、慢跑2圈； 2、小型徒手操；专项准备活动。 场 地 组织： ×× ×× ×× ×× ◎ 二列纵队慢跑2圈 教师活动 1师语言要清晰。 2师讲解课堂要求和任务。 3生一同慢跑2圈 4、师生做徒手操。 学生活动 1学生站成2列横队。 2学生认真听队列的要求。 3师生慢跑2圈。 4师生做徒手操动作一致，精神饱满。 时 14 18 强 小 中 基 本 部 分 广播体操七彩阳光（8-结尾）节 第八节 整理运动 结束动作（5拍 ） 全套练习 重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，体操队型 1、 教师讲解1、 学生认真动作要求听动作要和方法。 领和方法2、 教师做完学生练整的正确习。 的示范。 2、 分组练3、 教师个别习。 指导。 3、 动作一4、 找好学生致，精神做表演。 饱满。
顺序 教学内容 基 本 部 分 场 地 教师活动 1、 教师讲解游戏的方法和规则。 2、 教师做正确的示范。 3、 教师正确评定胜负。 学生活动 1、 学生认真听游戏的方法和规则。 2、 学生练习。 3、 分组比赛。 时 强 中 二、游戏 礼尚往来规则： 1、必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。 2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。 一、放松； 结 二、小结； 束 部 三、下课 分 10 1、教师总结1、认真听讲 本次课的情情绪饱满。 况。 2、下课。 2、下课。 3 小 教学 反思
小学三年级下册体育教案
