英语教学游戏（一）
1、开火车：小朋友每人戴一个动物头饰，教师充当火车头，开到一名小朋友面前，提问：“What are you?”，小朋友用句型“I’m a ,”回答。然后老师说“Hello, ,”，请该小朋友上火车，两人开火车。又开到一名小朋友面前，提问：“
What are you?”，小朋友用句型
Hello,
,”
“I’m a ,”回答，火车上的老师和小朋友一起说：“
请该小朋友上火车，三人继续开火车。游戏反复进行，直至全体小朋
友都上火车为止。可以开着火车到户外进行游戏。
2、猎人与动物：老师扮演猎人，小朋友们扮演各种小动物。播放一段轻快的音乐，小动物们随音乐模仿自己所扮演的动物做动作。乐停止时，小动物们要保持音乐停止前的最后一个动作不能动。人”走到各个小动物面前，提问：“
当音“猎
What are you?”，小朋友用句
型“I’m a ,”回答，回答正确可以坐下，若回答错误则被“猎人”
捉走。游戏可以反复进行。
3、超级打手：将字母Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff的卡片贴在黑板上，请2至3名小朋友站到集体前，每人手中拿一个塑料锤子，背对黑板站好。教师说一个字母，小朋友迅速转身，
用塑料锤子击中老师所说
的字母，并重复说出字母。游戏可以反复进行数遍，多请一些小朋友
参与游戏。
英语教学游戏（二）
4、过小河：教师手中拿Aa至Ff字母卡片，请两名小朋友相距六至
八步站好，面对面站着猜拳，猜赢的小朋友从教师手中抽出一张字母卡片，认读出字母并说出字母的韵律儿歌，若说对就可以奋力向前跳一大步。若说不对，则换对面的小朋友说。若后者能正确说出，以往前跳。然后重新猜拳，谁先跳到河对面，谁就或胜。
则可
5、机器人：请全班小朋友扮演机器人，当老师发出动作指令时，小朋友模仿机器人僵硬、直挺挺的样子做出动作，可以做得有趣一些。
6、Teddy says：先由老师带小朋友们进行此游戏。老师手持Teddy
的手偶，向小朋友介绍游戏规则：“当听到Teddy的声音请小朋友们做一个动作时，小朋友们请按照Teddy的话做出动作；但是当听到老师的声音请小朋友们做一个动作时，
就不要做出动作。”然后老师同
时扮演老师和Teddy两个角色发指令，小朋友迅速做出反应。当小朋友熟悉此游戏后，可以请不同的小朋友到集体前扮演自己和发指令，发指令的速度可以越来越快，逐步提高游戏的难度。
Teddy来
幼儿英语教学游戏教案
