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2 、 创造型专业技术人才的特点不对的是( )。
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很强的好奇心和求知欲望 有很强的自我学习与探索的能力
在多个领域或多个方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平 具有良好的道德修养，能够与他人合作共处
5 、 制度化管理是由德国管理学家谁提出的( )。
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黑格尔 马科斯.韦伯 尼采 希尔伯特
8 、 逆向思维的特点( )。
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新颖性
普遍性和新颖性 普遍性 对不对
10 、 专业技术人员潜力有匮乏性和可塑性( )。
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有匮乏性 可塑性
匮乏性和可塑性 都不是
11 、 创造力培养方法不对的是( )。
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始终处于紧张状态 感恩 激发想象力
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? 专注于此刻
12 、 专利的先申请原则原则( )。
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先发明原则和先申请原则 先申请原则 共享原则 先使用原则
16 、 轮岗和转岗是激活员工潜力不可忽视的方式,转岗和轮岗的意义不正确的是( )。
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培养工作乐趣
工作的系统化和整体性
各岗位员工之间的互相树立矛盾 增强员工的多向工作技能
22 、 建立优良的社会组织
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建立优良的社会组织 教育 生产劳动 自我发展
ESP能力 :“超感觉”是以下等的总称 ( )。
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心灵感应 透视力 触知力 预知力
25 、 创新的阶段理论包括( )。
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准备期 酝酿期
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明朗期 验证期
27 、 人体可开发的潜力包括( )。
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社会潜力 空间潜力 精神潜力 创造潜力
28 、 创造力与智力的关系( )。
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创造力是人类特有的综合性本领
创造力是智力、知识、能力和优良品质等多种因素综合优化构成的 先天的智力会影响创造力,但并不是创造力的全部 创造力的提高也会促进智力的开发
29 、 潜意识的3个里程碑是( )。
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弗洛伊德“潜意识” 荣格“集体潜意识” 弗洛姆“社会潜意识” 林肯“集体潜意识”
31 、 智能包括( )。
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敏锐、独特的观察力 高度集中的注意力 高效持久的记忆力 灵活自如的操作力
33 、 带领团队发挥潜力的策略和技巧( )。
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团队的领导人要以身作则
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内部分组，实行竞争机制 与其他单位开展交互沟通 团队的领导人要有强权意识
34 、 创造性思维特征有以下等( )。
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独特性 灵活性 艺术性 潜在性
38 、 暗示方法有以下等( )。
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语言暗示 手势暗示 表情暗示 环境暗示
40 、 潜能描述正确的是( )。
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就是潜在的能量
根据能量守恒定律，能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为
其他形式
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或者从一个物体转移到另一个物体，而转化和转移过程中，能的总量保持不变 或者从一个物体转移到另一个物体，而转化和转移过程中，能的总量会发生变
化
41 、 人的潜力是变动的
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正确 错误
42 、 人类特有的一种综合性本领
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正确
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? 错误
43 、 创造过程与情感和宣泄和体验是互为依托，不可分离
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正确 错误
44 、 专业技术人员进行科研活动时，在取得一定的科研成果后，应该先申请专利后发表论文
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正确 错误
45 、 物质刺激可以激励人才克服宝硕情绪，怠惰情绪和知足情绪，在得到较好的物质基础的过程中使自己的创造力得到中分发挥
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正确 错误
46 、 坚持做好调查研究工作，深入群众，深入实际，虚心听取各方面的意见，从群众中汲取营养
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正确 错误
47 、 专业技术人员的职业道德即从事专业技术工作工程中形成的比较稳定的道德观念，道德行为规范和道德品质的总和
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正确 错误
48 、 专业技术人员潜力有匮乏性和可塑性
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正确 错误
49 、 表意识：由我们自身的思维可控，我们可以决定做什么，不做什么，可以经过考虑来施令这一秒钟要什么，下一秒钟不要什么
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正确 错误
50 、 社会现代化：这里的“现代”一词，不是一个纯粹的时间或时代概念，而是指涉一种与传统中世纪社会不同的社会形态
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